节拍句子

词语：节拍

拼音：jié pāi

意思：音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子，是衡量节奏的单位。如2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等。

• 而你还是不太明白，孤独是个节拍。----《作曲家》
• 完美的节拍。——琴瑟仙女
• 像节拍器一样准确无误。——琴瑟仙女
• 青春阳光欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝我生日快乐!
• 人生漫漫长路，我会用我的爱和着你的节拍陪着你走。
• 要踏准市场的节拍，在对的时间做对的事。
• 言简意赅而不同于散文，规则使用节拍和押韵的习惯，行为正式单位，词汇升华，造句灵活。
• 那纸人，能伸手向你表示问候，还能跟着音乐节拍翩翩起舞，跟真人相比，只差不能说话了。
• 连她的脚步声也像仙乐般悦耳动听。西施脚步轻盈，每一步都像是弹琴鼓瑟那样，有美妙的音乐节拍。夫差建了一道长廊，长廊下面是空的，只是为了听西施奏着音乐般的脚步声。西施音乐般的脚步声响起来时，像欢乐的锦瑟，像清和的瑶琴。
• 拼走等待，拼出节拍。
• 生活节拍，由我而定。
• 生活节拍，有我而定。
• 我们模仿着老师的动作，跟着节拍慢慢地做。
• 老师开启了节拍器，调到120速度让我们敲打。
• 主持人拿一根木棒开始打击节拍，选手围着椅子朝同一方向有节奏的转圈；
• 一旁的台子上摆着节拍器，它就那样安静地望着我，在无形中支持着我。
• 头板是一眼三板，4/4节拍，二板是一板一眼，2/4节拍，三板是有板有眼，1/4节拍。
• 头板是一眼三板，4/4节拍，二板是一板一眼，2/4节拍，三板是有板有眼，1/4节拍。
• 只听范漪忻打起了节拍，“啪、啪、啪”速度有慢快，突然节拍声停下了，我瞅准一个椅子，一屁股坐下去，第一局徐惟蓝被淘汰出局。
• 不知在什么时候，雨悄悄地爬上了人们的膝盖，我们以最快的速度赶回家，雨打湿了地，打湿了我们的衣服，同时也打出了好听的节拍。
• 老师喊着节拍，我们随着节拍做动作，每两个节拍做一个动作。
• “啪，啪，啪”，节拍器的单调声响在身边不断地响起，思绪不能再沉浸于小时候的我了。
• 台下，观众随着音乐不由自主地打着节拍，也好像在给演员们伴奏，欣赏着他们优美的舞姿，沉浸在欢乐的海洋里。
• 这三种板式是西河大鼓唱腔慢、中、快的基本节拍。
• 这三种板式是西河大鼓唱腔慢、中、快的基本节拍。
• 姐姐先在音乐书上选了一小节的节拍抄进纸中再在书本中慢慢的寻找节拍。
• 桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。
• 我想：这雨声的拍子，不就是大自然的钢琴节拍器吗？
• 我想：这雨声的拍子，不就是大自然的钢琴节拍器吗？
• ”我们开始继续打羽毛球，发明了很多新的发球姿势，还数着节拍打，看看能连续打到第几个节拍，最后勉强到了第二个节拍。
• 有没有那么一首歌，它有着最动听的节拍，它的音符在心房里敲打出柔软的凹陷；
• 我很荣幸，经常都是我回答问题，老师打了一连串的节拍，我一下就指出来了，老师说“你好厉害哦。
• 当指挥老师开始打演奏节拍时，我们把乐器准备好，我把黑管放在嘴边，开始了演奏一个个欢快的音符从嘴里轻快地吹出。
• 他们放着动感的音乐，按着音乐的节拍一下一下地打了起来。
• 老师让我先打节拍，然后，边打节拍边唱音符，最后，让我边唱边弹。
• 不过，后来慢慢地我们也掌握了技巧，渐渐地能跟着音乐节拍跳了。
• 我记得老师说我节奏感太差，让我回家跟着节拍器练的，我怎么忘了呢？
• 我记得老师说我节奏感太差，让我回家跟着节拍器练的，我怎么忘了呢？
• 就这样20、20的往上调，经过她的慢练，节拍器调到200也没问题了。
• 他们身着整齐漂亮的服装，手拿美丽的花环，和着 拍手操 的节拍，舞动着柔软的四肢，简直就是一个个小精灵在操场上舞蹈。
• 青春的节拍如动感的舞姿一样让我手舞足蹈。
• 青春的节拍如动感的舞姿一样让我手舞足蹈。
• 我把对你们的爱，喷洒在大地的每一个角落，请随着我脚步的节拍一同去感受爱的气氛。
• 我把对你们的爱，喷洒在大地的每一个角落，请随着我脚步的节拍一同去感受爱的气氛。
• 旁边的一位老奶奶告诉我：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！
• 我们先学的是停止信号，这个动作很简单，只有两个节拍：一、在立正的基础上，左臂向前，手心也向前。
• 随着节拍声的响起，我也跳起来。
• （《游山西村》）按意义划分的话，古诗中五言诗的节奏则大多数为每句两个节拍，而七言诗则多为三个节拍。
• 终于，她们能把排舞完整地合着音乐的节拍跳起来了。
• 理想，舞动着青春的节拍，理想唱出青春最美的歌声，让我们赞美青春，为青春骄傲；