二者句子

• 其首选精致的猪肘子肉、山东大枣都为上乘原料，二者合烹为肴，相得益彰。
• 阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。
• 随着我的研究不断深入，我对昆虫和脊椎动物群落之间的功能类似性印象愈来愈深刻，而对结构上的差异印象愈发淡漠，虽然这些结构上的差异初看上去似乎构成了二者间一条无法愈越的鸿沟。
• 面对义与利，我们往往只能取其一而弃其一，那么当二者不可得兼之时，我们又该如何取舍呢？
• 然观其二者，其实无共通之处欤？
• 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也？
• 手机，亦我所欲也，优秀成绩，亦我所欲也，二者不可得兼，舍手机而取成绩者也。
• 我以为，前二者都是一种成功，后二者都不是成功。
• 独木桥的两端分别有两头羊，二者皆想先过桥。
• 熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;
• 独木桥的两端分别有两头羊，二者皆想先过桥。
• 熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;
• 二者据全将所向无敌，勇往直前。
• 兼智、庸二者则庸而不虑、智而无忧；
• 讨论二者的利弊，看中体的承段6sentences与转6sentences段。
• ”上述二者各走极端，皆不为世人所好。
• ”上述二者各走极端，皆不为世人所好。
• 综合两句话表达了理性与热情相得益彰的观点，要写出二者的辩证关系。
• 二者不可得兼，舍生而取义者也。
• ”老者听其二者谈话，笑曰：“非也非也，汝等功岂能过吾，此鼠乃吾所捕也。
• 二者据全将所向无敌，勇往直前。
• 编写方法举例：中心论点：我们应该如何正确对待二者关系。
• 运用点面结合的方法，应当注意点面二者之间的辩证关系。
• 假设二者都有行动力，做一个乐观的人自己就活得舒服一点。
• 二者不可得兼，舍生而取义者也。
• 我认为，二者同样可以让人们受益的人。
• ”如花的女子，如画的花，二者的结合，确实称得上是巧夺天工之美。
• 我认为，二者同样可以让人们受益的人。
• 回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！
• 　　松筠二者锦缎飘，　　风光十里随君裁。
• 只有怀疑之心伴随信仰之花，二者并举，才可能寻找民主与科学的春天。
• 回家后未曾读书，亦无作业做也，乃沉迷于电脑与电视二者之间也，亦可谓之“神童”也！
• 物质与精神的关系，自古以来便是哲学领域永恒的话题，随着全球范围内资本主义的发展，更将二者的矛盾推上了浪尖。
• 正如现代京剧大师张火丁，她便懂得如何平衡二者。
• 感性与理性互相不可替代，如同生活中不可能缺少浪漫与现实一样，二者必将同时存在。
• 二者的形成与其成长生活的环境是密不可分的。
• 二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
• 由此不难推断二者之间因果关系，凡事需要有过程，才会有结果，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
• ”这时,在一旁的狐狸见状搭了腔,说道：“一个大王,一个师傅,二者都是权威,话说得都有道理.
• 由此不难推断二者之间因果关系，凡事需要有过程，才会有结果，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
• 二者相遇，使白萝卜中的维生素C损失惨重，其营养价值自然也就大打折扣。
• 二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
• 人与草木天生是长久与短暂的相对体，二者本无关联，而故人却将二者拼凑在一起，即是——草木存一秋，而人生在一世。
• 其二者，班门弄斧可知二者之差距，有利激发后者更为向上。
• 二者鲜明对比，一目了然，再回头来看看我们自己。
• 我并不评判究竟是理性好还是感性好，但是在生活中我们要合理的把握二者。
• 二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。
• 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
• 二者相衬又相托，让人陶醉湖旁景。
• 中心论点：我们应该如何正确对待二者关系。