序号句子

词语：序号

拼音：xù hào

意思：表示次序的号码。

• 允许使用序号来检索被代理的对象成员.
• 那些钱有序号的对不对？
• 序号应按顺时针或逆时针方向排列整齐，若在整个图上无法连续时可只在水平或垂直方向顺次排列。
• 你必须把这个游戏告诉给（序号2旁边写下的数位）个人。
• 有意无意地喜欢去有你名字做招牌的咖啡店里把苦涩的咖啡喝成蜜糖序号。
• 正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
• 序号用带方括号的阿拉伯数字表示。
• ”结果：随便拿一双穿穿算了序号：麻烦二对话：“以后我的拖鞋放角落里，你放门口，好吧！
• 1、有毛病的四处是（只填序号）（3）、（5）、（6）、（7）。
• 2目录（Contents）目录由论文的部分、附录等的序号、标题和页码组成（不包括原创性声明），另页编排在谢辞后面。
• 接下来是投票环节，老师给我们每个候选人编了序号，让同学们把想选的人的序号写在纸上。
• 第三步，填写身份证号码等主要个人信息，点击“注册并获取报名序号”按纽，记下报名序号;
• 注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示（如①②③），在文中出现的地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚；
• 山羊吹哨发令，动物们不抢先，按序号走过独木桥，穿过山洞、飞跃小河。
• （雷纳多75级，纳多雷70级，雷纳多序号113，纳多雷序号88，小赛尔要注意了！
• 在一个草稿本上先写下思路条理：写下自然段序号，在序号后面写出每个自然段要写什么。
• ”屏幕上也显现出了一个框框，里面有几个序号，每个序号上面都有名称，有歌曲、电影片段、卡通大世界、相声小品、猜谜等等。
• ”屏幕上也显现出了一个框框，里面有几个序号，每个序号上面都有名称，有歌曲、电影片段、卡通大世界、相声小品、猜谜等等。
• ”屏幕上也显现出了一个框框，里面有几个序号，每个序号上面都有名称，有歌曲、电影片段、卡通大世界、相声小品、猜谜等等。
• 可是，我却意外地发现，拼图后面都是序号。
• 我故意指了指粘在墙上的序号表，看她没在意，于是我只好自己“行动”了。
• 很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，最好的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。
• 很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，最好的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。
• 2）引言部分一般不设标题，不编序号。
• 张老师先叫我们把《地震中的父与子》读一遍，然后把词语圈出来读一遍，再标出段落序号。
• ”屏幕上也显现出了一个框框，里面有几个序号，每个序号上面都有名称，有歌曲、电影片段、卡通大世界、相声小品、猜谜等等。
• 序号登记软件名称登记号12345　　(项目申报五件以上的可自行添加登记行，需双面打印。
• 听力题，给了两张图片，在第一个图片下有一个括号，意思就是把听到与图片内容符合的，把序号填在下面的括号里。
• 1：把序号写错了，我是第3个，却把序号写成少写一个字母，本来run是要双写n才能加ing的，接过我直接加上了ing，唉…
• “把序号填在文章的括号里”这一题，我由于没读完题，填成了内容；
• 听力题，给了两张图片，在第一个图片下有一个括号，意思就是把听到与图片内容符合的，把序号填在下面的括号里。
• 几种主要参考文献著录表的格式：（1）连续出版物：序号作者.
• ⑵ 正文序号规范正文二级标题之后，标题序号从大到小的顺序为"1．"、"⑴" "①"；
• （选一个答案，发纸条告诉我，记得写序号）2、你想当好的还是坏的————————1好的。
• 谁知，广播处传出：“各位参加猜谜的朋友请注意，请把谜底和序号用笔写在一张纸上。
• 序号的小纸条，接着又拿出五个小塑料杯，杯子外面也贴着小纸条，上面也分别写着1、2、3…
• 设备位号由设备分类代号、车间或工段号、设备序号和相同设备序号组成，如图2-4所示。
• 他接过七巧板，立即在上面写上序号。
• 听着一个个表演人的序号过去，每过一个序号我心里就紧张一分，终于，轮到我了，我鼓起勇气向台上走去，弹起了《优美的小行板》。
• 奖励卡积分规则序号 项目 得奖励卡 说明1 今天的作业字迹工整 0.
• 1　kpa序号1234567h左mmhg　612.
• 我写完叫妈妈来填序号，妈妈连看都不看就写道我看见了说：“不对，是妈妈问：“那…
• ⑵ 正文序号规范正文二级标题之后，标题序号从大到小的顺序为"1．"、"⑴" "①"；
• 突然，老师叫了一个瘦瘦的“芦柴棒”上去抽序号。
• 抽两个面试问题，接着给了一个英语面试题库的序号，面试官会问一下你选哪两个个问题，我看了一下大概有120个题目。
• 当老师给我带上1号牌子，我高兴地在原地转了又转，按序号站好，等着比赛的开始。
• 听老师说，准备有两部：1、先让工兵上讲台来抽序号，一个序号代表一个“地雷”，每个“地雷”上有一句话。
• 我在我的甲虫上用随身携带的红水笔轻轻地写了一个“1”字，其他的同学也写了序号。
• 一会儿，一个个序号便填了上去。
• “第一行正中写听写第几单元，空一行，第二行开始写词语，记住要标序号。