每篇句子

• 这本散文集中的每篇文章写作手法都不相同，变化多端，各有特色。
• 我的每篇小说都是我拨开迷雾，追求光明的呼号。
• 那个政治家在他的每篇演说中都虚发警报。
• 三、考核标准：1） 正式通讯员向公司宣传主管部门（以下简称党办）投稿的，每篇得2分；
• 话说我的每篇作文平均赚取一元钱。
• 这本书共有上下两册，其中上册有四大篇，每篇5个共20个小故事，一共有170页；
• 拿到这些课本后，我会认真地、从头到尾地将每篇课文阅读一遍，无论语文还是英语。
• 这本书共有上下两册，其中上册有四大篇，每篇5个共20个小故事，一共有170页；
• 还不是因为他的每篇作文开头都是这种格式。
• 也许我写的真的不是很好，但我在用自己的心写每篇文章，我的文章都是自己有感而发。
• 不只这一篇，每篇故事都非常感人，这本书中流露了人间的各种情感，每篇都很使人感动。
• ”诸如这些童话，虽然字数不多，但是每篇都有一个非常深刻的故事，让人读起来朗朗上口。
• 我急忙翻开小记者周刊，浏览着每篇作文，再查查看有没有我的稿子。
• （要求：每篇不少于500字，相当于一张纸。
• 这本书每篇作文后面都有专家点评，点评一针见血，一下就把每篇作文的写作特点点出来了，读后非常受益。
• 漫步在秋天的诗林，编织每篇叶的回忆。
• ”花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。
• 有时，还感觉像没读过一样，于是，就每篇文章每篇文章的读，从中获得好多知识。
• 我的手，很灵巧，每篇作文写得好，一个个拼装玩具，被我拼得活灵活现。
• 请小荷的管理员在改每篇作文上写上：请要你爸爸妈妈给你快乐！
• ”邹嘉玮笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。
• ”张凡梦笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语=句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。
• 我先照着语文课本，把老师讲过的每篇课文认真地复习了一遍，又把每课的生字写会，知道用它怎么组词；
• ”邹嘉玮笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。
• ”我万分惊讶地说，“每篇周记左上角全是A☆啊！
• 每篇文章叶圣陶老先生总会插入这么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀！
• ”我万分惊讶地说，“每篇周记左上角全是A☆啊！
• 接着把学过的每篇课文的知识点和每道题的解法都记在脑海里，考试的时候，就可以将这些解题方法用上啦！
• 日记有十五篇，记录了每天发生的事情、自己的感触及读后感，每篇日记大约三四百字。
• 老师上课时不会用枯燥的语言来讲课文，而是把每篇课文编成一个故事，然后栩栩如生的讲给我们听。
• 妹给五写的每篇作文都是哭着写的，她给妹写得每篇作文也都是边哭边写的。
• 中等身高的我，在每篇文章里都有哦，每一篇文章我都是必不可少的！
• 他每发一篇文章都会很认真的对待,付出大量的人力和才力,所以每篇文章都不错.
• 每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排。
• 出乎意料的是，我的四篇作文都得到老师的点评，而且每篇都被推荐为精品作文！
• 除了做课前预习，还要学会给课文分段，并给每个段落加一个小标题，还要学会总结每篇课文或者文章的主要内容。
• 于是，我那时的每篇作文几乎都是在七拼八凑下完成的，每每边写边数，写到规定的字数时，便如释重负地停笔。
• 于是，我那时的每篇作文几乎都是在七拼八凑下完成的，每每边写边数，写到规定的字数时，便如释重负地停笔。
• 我很想说，有什么缺点的话尽管指出来，我知道我写的故事每篇都很短。
• 我如饥似渴的读着每一篇文章，每篇文章都深深感染着我。
• 这本书的每篇文章都特别短，只有两到三页。
• 每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，通常具有一致性。
• （二）省级：凡在《云南日报》、云南电视台、云南人民广播电台等省级主流媒体上刊播的作品，给予每篇（条）1000元的奖励。
• 想到我就觉得可笑，那时我的每篇日记结尾都是同样的“今天我真高兴!
• 后来我才知道几乎每篇作文都有她的捧场。
• 您上每一篇课文并不是开门见山地直接上，而是先给我们讲每篇课文的来历。
• 现在的我已经写过无数篇文章，虽然并不是每篇文章都写得很好，但每篇文章都包含着我的汗水与心血。
• 好的地方有，但是不多只有一个：以前，我的日记的分数最高只有92分，而现在我每篇日记大部分都有99分了。
• 上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
• 上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。