声母句子

词语：声母

拼音：shēng mǔ

意思：一个汉字音节起头的辅音叫声母，其余的音叫韵母。如“术”(ｓｈù)的ｓｈ是声母，ｕ是韵母。只有小部分字的音节以元音起头，即直接以韵母起头，它的声母叫“零声母”。如“爱”(àｉ)就是零声母字。

• 三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
• 拼音由声母、韵母和音调组成。
• 许多语言的声母有清浊对立，并存在共同的发展趋势。
• ”不过,第二天,声母说:“我有25个声母!
• (2)i行的韵母前面没有声母时，i改用y.
• ”王老师先让我读声母，再读韵母，最后读整体认读音节。
• 而“烟”、“安”、“阿”没有声母，只有韵母。
• 拼音王国里有三个家族，声母、韵母、整体认读音节家族。
• 老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音，没想到第一课这么简单，只有三个汉语拼音的声母。
• 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土家长签名（）拼音练习3（声母）一、熟读下列音节。
• （出示卡片y）小i的妈妈叫大y，大y是声母，所以我们叫它声母y。
• 我千辛万苦可教完了声母，可刚说到韵母时我就考了考他什么是声母，他竟然忘得一干二净。
• 我不知道q是声母还是韵母，忽然在我面前有两个小天使，一个是坏天使，一个是好天使。
• 在我上学一年时，有一次，老师在教23个声母，十分容易。
• 举个例吧，学到韵母“i”和声母“y”时，虽然我都认识，可谁发长音，谁发短音，我从没想过。
• 把这些声母的名字都记住了，还有几个声母朋友，他们的模样长得差不多，谁能把他们给分出来呢？
• 那么，当二十三个声母，二十四个韵母以及十六个整体读音节组合在一起，又会产生怎么样的“化学反应”呢？
• 出示卡片小的妈妈叫大，大是声母，所以我们叫它声母。
• 我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。
• 我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。
• 老师教我们学习拼音，我认真学，很快就学会声母表，韵母表，老师教我把它们拼合到一块，我反复学习，一会儿就学会了，我很开心。
• 我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。
• 有六个单韵母，二十三个声母，还有十八个复韵母，十六个整体认读音节。
• 按汉语语音学的传统分析方法划分，汉语音节中声母以后的部分叫韵母。
• 生活多么美好，醒来后，一声母亲的问候，感觉多么亲切。
• 校标的核心位置是“五”的汉语拼音的声母“W”，外围是一个圆，用“圆”的拼音代表“缘”，以此构成学校校名的核心“五缘”。
• 我跟妈妈说：“你听，这就象声母d的发音。
• ）我的第一个对手是张灏轩第一组卡片是“w，k，y，zh，T”“W”是固定声母，“k，y，zh，T”是移动声母。
• 校标的核心位置是“五”的汉语拼音的声母“W”，外围是一个圆，用“圆”的拼音代表“缘”，以此构成学校校名的核心“五缘”。
• 我很无奈，我教她声母，她居然问我什么是声母？
• 校标的核心位置是“五”的汉语拼音的声母“W”，外围是一个圆，用“圆”的拼音代表“缘”，以此构成学校校名的核心“五缘”。
• 可是到后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼一起读，还有什么整体认读音节，把我都弄糊涂了。
• 可是到后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼一起读，还有什么整体认读音节，把我都弄糊涂了。
• 可是，昨天，我先让他读声母表，再背。
• 有六个单韵母，二十三个声母，还有十八个复韵母，十六个整体认读音节。
• 可是，昨天，我先让他读声母表，再背。
• 可是，昨天，我先让他读声母表，再背。
• 我给他上的内容全部是拼音，首先让他把全部声母写完，然后我给弟弟批改，学代老师的样子给他写留言。
• 声母表：bpmfdtnlgkhjqx玻坡摸佛得特讷勒哥科喝鸡欺西zhchshrzcsyw知吃诗日资刺思衣乌3.
• 韵母、声母、整体认读音节我都懂了。
• 韵母、声母、整体认读音节我都懂了。
• 老师请允许我叫您一声母亲，我妈妈不在家时我总往您家跑因为那里有您最真诚的款待，我一天、两天、三天…
• 妈妈笑眯眯拿出有两种颜色的拼音扑克，她先指着黄色的牌说：“这里的是声母牌。
• 这个周末，韵母宝宝与声母妈妈们一起到郊外去游玩，他们玩了一整天，玩得可开心呢！
• 第三种方法还是各自从牌中选一张牌放到桌上，拿出字典比谁的声母在前谁就赢。
• 假如查“活”这个字，我们知道这个字读huo就找声母“H”再找韵母“uo”就找到了这个字在翻他的页数，就找找看这个字。
• 接着，由我来教爸爸学习23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
• ”“今天，我们学习声母和韵母。
• 妈妈笑眯眯拿出有两种颜色的拼音扑克，她先指着黄色的牌说：“这里的是声母牌。
• 声母绕口令练习普通话声母的发音过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。