相加句子

• 我很喜欢一句话。如果全世界对你恶语相加，我对你上一世情话。但最后我和我男朋友分了。其实最鼓励你们心心相惜的话是你们之间的感情。能说出来的，都不是最好的。
• 品尚相加，逸术相连。
• 意翼相加，家家受益。
• 第一种，个位相加等于10，十位数字相同。
• 第一种，个位相加等于10，十位数字相同。
• 爸爸告诉我：“一一得一，就是一个一相加等于一；
• 爸爸告诉我：“一一得一，就是一个一相加等于一；
• 【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。
• A．4×6B．6×4C．4+62、5与6相加列式是（）。
• 　　但在数学题上我有个地方粗心了，明明可以相加的我却没有相加。
• 首先发言的是乘号，它心高气傲的说：“兄弟们，我计算机个一样的数相加，是最方便的了。
• 像杯子这个物体大小是会变化的，不能简单地进行相加，还有像1杯水1本书它们是两种不同的事物，也是不能相加的。
• 原来小高斯不像其他同学那样一个数一个数地相加，而是通过细心观察、发现了以下规律：1和100，2和99，3和98…
• 像杯子这个物体大小是会变化的，不能简单地进行相加，还有像1杯水1本书它们是两种不同的事物，也是不能相加的。
• “神枪手的游戏规则是这样的：10元钱一次，每次20发，累计相加打中180环奖励一个变形金刚；
• 据说我名字的前两字比画相加代表天格，后两字比画相加代表地格，三字比画相加代表人格，无论哪一格都是围绕健康平安定的。
• 据说我名字的前两字比画相加代表天格，后两字比画相加代表地格，三字比画相加代表人格，无论哪一格都是围绕健康平安定的。
• 在卖鞋处我看中了一双黑白相加的运动鞋，妈妈看出了我的心思，问：“琳琳看中了哪双？
• 在卖鞋处我看中了一双黑白相加的运动鞋，妈妈看出了我的心思，问：“琳琳看中了哪双？
• 开始表演舞蹈，红红绿绿的衣服，翩翩起舞，接着表演武术，拳脚相加表演得栩栩如生，大家看得眼花缭乱，今天我也看得很高兴。
• ”我找来了一张纸，首先我想：半部春秋一定是半，春，秋这几个字相加，可怎么相加都不像啊！
• 每当老师对他恶语相加时，不难看出他很在乎。
• 我看了半天，发现带9的算式的得数个位和十位相加也等于9，比如2×9=18，1加8等于9；
• 此处与书本相对增加了一道题，主要是考虑到存在互为相反数的两数相加的简便性。
• 这几项相加，我的量化分遥遥领先，所以最后被评选为校级三好学生。
• 可是，任凭我怎么相加，也加不出一个字，还真有点难度。
• 可是，任凭我怎么相加，也加不出一个字，还真有点难度。
• 我们先确定积的最高位和最低位，然后把第一个乘数的个位和十位相加的和作为中间数，对照计算器算出来的结果，果然是473！
• 不曾感叹岁月蹉跎，不曾铁骨柔情，无论外人的恶语相加，你都淡漠转身，只是一个背影，殊不知隐藏着太多的苦涩。
• 于是，我找来了一张纸，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋这几个字相加，可怎么相加都不像啊！
• 于是，我找来了一张纸，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋这几个字相加，可怎么相加都不像啊！
• “为什么是相乘，而不是相加呢?
• 相识是天意，相知是人意，相加是友谊，相助是情意，桃花处处开，友情时时在。
• 在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
• 在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
• 园区内的活动项目很多，我们首先玩了铁索桥，勇敢的男生冲在前，胆小的女生跟在后面，大家互相加油、鼓励，很快走完了铁索桥。
• 这周轮到他去荣老师办公室，将登分表上所有得分相加，统计出个人最终得分。
• 兼融之人，懂得褒贬相加，吸取他人优点。
• 然后，我们分别求出2个数列的和，再相加，就可以得出所求数列的和。
• 人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。
• 校运会时大家互相喝彩,互相加油,失败了的同学我们鼓励他,令他重拾信心,不再气馁.
• 80元相加正好等于9元，9乘以4不就是36元吗？
• 我是这样算的：4个15相加等于60，还剩3元，所以一条鱼大约是16元。
• 只有两者相加才能形成鸟语花那种五彩缤纷的世界——题记阳光明媚，真是个好天气！
• 我受不了他们的冷嘲热讽，打骂相加。
• 它们互相相加，就可以得出一个没有直接的元数。
• 他趁热打铁，第三次居然一鼓作气得了个最高分——100分，总分相加是110。
• ”于是我用爸爸的方法把51张牌一张张相加，算了好半天，终于算出结果等于361。
• 6、任意四位数与四位数相加，他能脱口而出报出得数。
• “我们只要把中间这三组数相加后得数相等就可以了。