正比造句

词语：正比

拼音：zhèng bǐ

意思：1.两个事物或一事物的两个方面，一方发生变化，其另一方随之起相应的变化，如儿童随着年龄的增长，体力也逐渐增长，就是正比。

• 你的口号就是公正比赛，你所深恶痛绝的就是违反规则。
• 在感恩节里，我要感谢我的父母，是他们让我有了生命，是他们把我带到这个美好的世界，是他们一直养育了着我，让我茁壮成长。在这个社会上父母所给我的爱，是我没办法遗忘的，从我刚出生的时候，已经不断的在父母那索取了很多，为了我父母也付出那么多的心血，无论如何，最终付出和回报却是永远得不到正比。因此，我要借这个机会感谢他们。
• 谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
• 成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
• 不敢说万事亨通,反正比您这万事不通强得多
• 责任感与机遇成正比。
• 劳动的时间与收获成正比
• 服务品质与劳动报酬是成正比的。
• 待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面
• 一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。
• 占座与成绩不一定成正比。
• 销售的成败与事前的准备成正比。
• 人的理想志向往往和他的能力成正比。
• 酒精与事故成正比，速度与危险成等比。
• 付出与收获成正比。
• 一个人进步的速度，往往与他改正错误的速度成正比。
• 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获。
• 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。作者:郭沫若
• 形成天才决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例。——郭沫若
• 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
• 风险和利益的大小是成正比的。——日本经营管理学家土光敏夫
• 成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
• 构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
• 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
• 待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图
• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
• 人类在大自然面前翘尾巴的高度与人类前途的危险性成正比。
• 人的理想志向往往和他的能力成正比。作者:约翰逊
• 思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
• 思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。
• 思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。——普列汉诺夫
• 思想史上载明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则成反比。——普列汉诺夫
• 信仰是一种感情，这种感情的力量，就同其他各种感情一样，恰好同激动的程度成正比。
• 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获。——鲁迅
• 形成的决定因素应该是。……有几分勤学苦练是成正比例的。
• 伟大的成绩和辛苦的劳动是成正比的，有一分劳动，就有一分收获。——李继贵
• 天资的充分和个人的勤学苦练是成正比例的。
• 思想的价值和思想的影响力是成正比的。——布尔沃·利顿《卡克斯顿一家》
• 人的理想志向往往和他的能力成正比。——塞缪尔·约翰逊
• 敢于超越自我，胆量与成功成正比。
• 投资者成功与否，是与他是否真正了解这项投资的程度成正比的。
• 人的梦想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
• 人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
• 伟大的后果和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获。
• 我们在分给他人幸福的同时，也能正比例的增加自己的幸福。
• 我们在分给他人幸福的同时，也正比例的增加自己的幸福。——边沁
• 有几分勤学苦练是成正比例的
• 思想的价值和思想的影响力是成正比的。——布尔沃·利顿
• 思想的价值和思想的影响力是成正比的。 ——布尔沃一利