言教造句

词语：言教

拼音：yán jiào/jiāo

意思：用话语引导、教育人：言教不如身教。

• 很显然，父母的身教更胜于言教。
• 父母教育子女应该以身作则，身教重于言教。
• 身教重于言教，领导要求群众做到什么，首先自己要身体力行。
• 身教重于言教，教师的所作所为会直接影响到学生的成长。
• 身教重于言教，家长、老师首先要以身作则，为孩子做出表率。
• 重言教，重身教，严认律己。学知识，学品德，宽认待认。
• 言教不如身教。
• 言教不如身教，能说不如能行。
• 身教重言教，自身做榜样。
• 身教重于言教，才高还需德高。
• 若要子女走正道，家长身教重言教。
• 身教胜于言教，事事要少说，多做！
• 重言教重身教教人求真，学知识学品德学做真人。
• 重言教，重身教，严于律己;学知识，学品德，宽以待人。
• 身教重于言教。
• 其身不正，虽令不从。以身教者从，以言教者讼。———宋·范晔《后汉书·第五伦传》
• 孝还要顺，即接受父母的言教，让父母安乐。即使父母明显是错的，也不当面顶撞。
• 以身教者从，以言教者讼。——后汉书
• 以身教者从，以言教者讼。——《后汉书?钟离宋蹇列传》
• 身教重于言教——蒙古族
• 曾国藩身教重于言教。
• 用铁针扎的伤，痛得厉害;用和言教得话，易于接受。
• 言教不如身教。一约翰逊
• 以身教者从，以言教者讼。——后汉
• 言教不如身教，身教不如境教。
• 以身教者从，以言教者讼。
• 以身教者从，以言教者讼。——范晔
• 重言教重身教严以律己，学知识学品德宽以待人。
• 他成了一个有经验的语言教师.
• 我希望大家会铭记我给你们的言教，让它成为你们脚下的指南和悟性的明灯。
• 你以身作则，身教重于言教，对此我非常感激。
• 这种诉苦会在士兵心灵中造成的强烈反响，比指挥员或政治指导员言教的作用更大。
• 教育分言教和身教。领导特别要给人们树立好的榜样。
• 在此地的华人社会里，信仰种籽的传播需要靠能说华语的神父和传教士们，当然也来自热心父母的身教和言教；
• 他们使我明白身教重于言教的真义。
• 在方法上实行灌输与疏导相统一，感情与说理相统一，言教与身教相统一；
• 是教师在身教、言教等育人行为中所体现出来的让学生感受到的亲切感及信赖感。
• 那些所有在佛教之后出现的宗教均从佛陀的言教中吸取了众多的好的思想。
• 当然，这些原因是确实的，激发我们的学习积极性，埋头于厚厚的语言教科书，并跟着盒式录音带重复单调乏味的语声。
• 然而，满族语言教育无法适应其扩大政治影响的需要。
• 如不分科，就会造成了语言教育和文学教育互相掣肘、两败俱伤的局面。
• 秘言教团不相信远古巨龙可以被杀死，相反，他们要寻找某种方法让远古巨龙重新沉睡。
• 语言教师不断地向学生的脑袋灌输拉丁文。
• 本系计有八间语言教室，其中二间是电脑多媒体语言教室。
• 他是大连大学的语言教授。
• 素言教小春武功正当雍王府招护院,是康熙五十九年。
• 例如，在四年的时间里，有超过六十位的符号语言教师与尼姆一起合作。
• 我用一切语言教人以沉默。 
• 这是一种新语言教程的试用版.
• 它认为真俗二谛不是所证的实相、所观的境界,而是能诠的言教上的差别。