给予造句

词语：给予

拼音：jǐ yǔ

意思：给（jǐ）：～帮助。～同情。～亲切的关怀。也作给与。

• 她是一个很友善的人，有时会给予你真情的微笑，有时会给你及时雨般的帮助，有时会给你莫大的鼓舞…
• 军训中，同学们在操场上精神抖擞，斗志昂扬，步调一致，喊声震天，全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。
• 小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
• 色彩是大自然给予人类的恩惠。
• 我喜欢那些凭自己本事有才艺的乞丐，比如会拉二胡。或者真正的残疾人，我也希望国家对生病的乞丐，给予治病；没地方住的乞丐，给予帮助，但是不希望大家给钱，因为乞丐乞讨有钱有车有房的比比皆是。
• 对同学微小的进步，老师也给予肯定和鼓励。
• 这个世界欺骗了我，我必须给予还击，我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福，哪怕付出的代价是从此坠入地域，我也在所不惜。
• 盛开的蔷薇给予人对爱情的憧憬。
• 在任何一个社会，鳏寡孤独的人应该得到社会给予的无微不至的关怀和照顾。
• 对待像狼一样的恶人，一定要给予严厉的惩罚，决不能心慈手软。
• 学校为整顿校风，决定给予犯规同学小惩大诫。
• 这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
• 这次作文竞赛中，王老师给予我很大的期望。
• 知道为什么最信任的朋友会背叛你吗，因为他背负太多，他知道你太多秘密，他保守秘密也是很辛苦的，所以他选择了背叛，但背叛过后他只是得到短暂的解放，最后他会慢慢后悔，他知道自己做错了。其实我们总希望最值得自己信任的人能为自己分享更多的喜怒哀乐，但常常忘了他真正的感受，他们很累，他们会因为我们而感到压力。谁没有背叛过，谁又没有被背叛，只是有时候别人不说我们不知道而已。学会宽容，宽恕别人就是宽恕自己，难道曾经最信任的人的背叛就让他连陌生人都不如，甚至成了仇人，而让他们有成为仇人的机会不正是我们给予的吗。别让朋友为自己背负太多，别对朋友太过苛刻，尽量关心朋友比朋友关心自己更多，这样才不会有下次沉痛的教训。
• 生活就是这样：时而满是挫折造就的迷茫，时而充斥成功给予的喜悦。
• 倾听，却给予被倾听的人无限的鼓励。
• 我回忆着自己过去一年中周游世界的艰苦岁月，品味着这段经历给予我的思考，假如还有一次机会，我仍会毫不犹豫的选择这种行者无疆的生活方式。
• 实际上，正是你的演奏给予我一个意味深长的秋天。
• 梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点。梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求。
• 对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。
• 朝阳缓缓的从地平线升起，微醒的眼睛，给予大地最温暖的问候。
• 你的眼睛，你的心，像地球给予我的引力，我无法离开你而存活下来。
• 对病人的合理要求，医院尽量给予满足。
• 他说，爱不是把自己当做救世主，要求对方改变。爱应是牺牲，把自己化作空气般，与对方融为一体。他说，最困难的不是给予，是接纳。接纳即是允许发生，如此便可以熄灭我们的期待和忧虑。他说，很多事情只是我们的方式，并非目标。不能把方式当做目标。
• 演讲中所提到的悲心，无限制的爱，应取代男女之间被欲望和业力纠葛的小爱。即你始终希望眼前这个人是快乐的，对他的生命有所助益，而非伤害与损毁。也许是爱人，也许是陌生人。不管他是谁，出现多久。他出现在你身边，便应启动你的接纳和给予，而非激发占有或期待之心。这些最终会生发出失望和怨怼。
• 学校对学习有突出成绩的班级给予了表彰和物质奖励。
• 对于同学身上的缺点，我们要给予帮助，而不是嘲笑。
• 对于文学中表现重大题材的问题，我们不能淡然处之，必须给予高度的重视。
• 对目前学生负担过重的问题，决不能掉以轻心，要给予充分的重视。
• 昨天我把一个字的字音读错了，今天给予更正。
• 人民对党的好干部焦裕禄给予很高的评价。
• 对那些制造假冒伪劣商品的人，应该给予重罚，要罚得他们倾家荡产才对。
• 对于知错能改的学生，校方本著既往不咎的精神，不再给予处分。
• 她这种推己及人的行为应该给予嘉许。
• 当你发现有人需要救助，除了报告警察外，自己也要给予力所能及的帮助。
• 对扰乱社会治安的人要依法给予制裁。
• 他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色，观众们给予阵阵热烈的掌声。
• 即使我有微小的进步，老师也放在眼里，给予我鼓励。
• 图书馆对于借了图书久假不归者，给予严肃处理。
• 她协助到她那里去的人排难解纷，给予忠告。
• 这是祖国给予的荣誉。
• 你这只是小错误，只要能悔改，学校必然既往不咎，给予自新的机会。
• 这两个学生在考场上竟敢徇私舞弊，抄对答案，必须给予纪律处分。
• 对于决定洗心革面、改过向善的人，我们应该给予支持。
• 通过给予信任感的信息制造舆论。此外，必须发挥带动社会发展的跟踪媒体的职能作用。
• 文以载道，作者所要表明的思想观点，是文章的重心所在，我们阅读时必须给予相当的重视。
• 工作需要微笑。老板给予员工一个微笑，会使员工更放心，更轻松地去工作；护士给予病人一个微笑，会使病人更加相信自己的病一定会治好，更加坚强地去战胜病魔；宾馆服务员的微笑，会使客人更放心的住下，解除旅途的劳累。给自己一个微笑，工作会更轻松。
• 我的老师总是任劳任怨的给予我们知识，给予我们关怀，不求回报为我们付出着。
• 有时真希望找到一点可以给自己安慰的词句，来向秋天证明什么。却不知不觉的在夕阳西下的时候，在路人的疲倦里读懂了自己的生活。那是生活给予我意想不到的风景。在短暂的漫长里，我似乎经历了许多，成熟了许多。其实，我的经历已经很丰富了，可是每每在一个抉择的路口，我总是无法放下，人或者就是如此的吧。
• 与孩子一同寻找学习的乐趣，给予恰当的奖励，孩子爱看电视，不喜欢学习，是因为他觉得学习远不如看电视有趣，家长可以通过各种形式与孩子一道发现学习中的乐趣。例如您可以让孩子当老师，您作学生，让孩子觉得要好好地“教你”不可。或者可以与孩子来个比赛，做个红花台，谁优胜就印红花。如果孩子朗读不好，可以请其他的孩子来到家中与孩子一块儿读。