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最佳答案：解题思路：A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在空气
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最佳答案：铁丝——火星四射木炭——发白光硫——明亮蓝紫色火焰2Mg+02=2Mg03Fe+2O2=Fe3O44AL+3O2=2Al2O3S+O2=SO2
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最佳答案：1.点燃前物质的颜色,状态（ 白色,固态 ）2.燃烧过程中的现象（ 白纸变黑,体积变小,火焰黄色 ）3.燃烧后物质的颜色,状态（ 黑色,灰状 ）4.观察化学变化
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最佳答案：第一题：火焰是气态物质燃烧产生的现象,受热液化进而气化的物质燃烧也会产生火焰,例如：蜡烛燃烧第二题：蜡烛点燃时,石蜡受热融化,没有产生新物质,属于物理变化蜡烛燃
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最佳答案：解题思路：根据常见物质在氧气燃烧的现象以及生成物的状态进行解答即可．木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；红磷燃烧产生浓浓的白烟
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最佳答案：解题思路：（1）可选择有可燃性和无可燃性的物质进行对比实验；（2）可从可燃物与氧气接触和不与氧气接触来设计实验；（3）可选择着火点差别比较大的物质进行对比实验．
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最佳答案：略：（1）验证燃烧与物质的性质有关，可用镊子夹取分别蘸有汽油、水的棉球，放在酒精灯火焰上，蘸汽油的棉球燃烧，蘸水的棉球没有燃烧，说明燃烧与物质的性质有关；（2）
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最佳答案：燃烧时产生的高温使空气等离子化了,你看到的光和颜色是燃烧物质中的离子在高温时电子跃迁所发出,不同的离子有不同的颜色.