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最佳答案：分别点燃气体,在火焰上方罩一个干冷烧杯,有水珠生成的为甲烷和氢气,剩下那个为一氧化碳,然后在将水珠的烧杯迅速倒转,加入澄清石灰水,变浑浊的是甲烷
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最佳答案：很高兴回答你的问题①分别点燃三种气体 无水滴生成的为一氧化碳②将点燃后产生的气体,分别倒入澄清的石灰水,如果有沉淀生成,则是甲烷；如果没有沉淀生成,是氢气.
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最佳答案：点燃三种气体 无水滴生成的为一氧化碳将点燃后产生的气体,分别倒入澄清的石灰水,如果有沉淀生成,则是甲烷；如果没有沉淀生成,是氢气.
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最佳答案：解题思路：关于物质的鉴别，就是根据题目已知条件和要求，把几种未知的物质区别开来的一种操作．初中化学常用的鉴别方法，有物理方法和化学方法之分，还有物理方法和化学方
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最佳答案：点燃,淡蓝色火焰为氢气,浅蓝色火焰为一氧化碳,蓝色火焰为甲烷,点不着的是二氧化碳,另一个则是氧气
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最佳答案：首先,我告诉你,氯气是黄绿色的应该是氢气吧分别点燃三种气体,在火焰上方罩一个涂有石灰水的玻璃片,不混浊的是氢气再罩一个干而冷的玻璃片,有水珠的是甲烷剩下的是一氧
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最佳答案：假如就在这2个方案中选一个,我觉得1较好.2的话假如气体并不多,燃烧后水珠可能直接进入空气中无法形成水珠.
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最佳答案：1、分别插入一根燃着的木条,无明显变化的是空气,木条燃烧更旺的是氧气,气体被点燃的是氢气或一氧化碳或甲烷,火焰熄灭的是二氧化碳或氮气.2、在可燃烧的气体的火焰上
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最佳答案：把未知的气体编号为A、B、C、D、E、F、G,依次进行下列实验：H2O2CO2COCH4N4空气用燃着的木条试验木条火焰无明显变化的是空气木条燃烧更加旺盛的是氧
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最佳答案：先三种气体分别通过灼热的氧化铜试管,通过时氧化铜不能被还原的气体就是甲烷,剩下两种气体分别点燃,然后通入澄清石灰水,有沉淀生成的就是一氧化碳,没有的就是氢气.