-
最佳答案：选B,60设甲原有X人则乙原有（100-X）人,可得方程：1/4X+（100-X）=（1+2/9）*（1-1/4）X解得：X=60注意：“则乙比甲多了2/9”是
-
最佳答案：解题思路：阅读题干和题图可知，本题的知识点是种群密度的调查和物种入侵，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．（1）①据图分析，横坐标是样方
-
最佳答案：1.答：选用柱状图比较合适.如图.（请在横轴末端写上【行业名称】四字,在竖轴末端写上【人数】二字,将图中的【系列1】改为【六年级一班学生家长职业情况】）2.括号
-
最佳答案：1、任何严重的破坏都源于轻微的损害2、爱护我们的课桌,请从小事做起
-
最佳答案：（1）大多数同学具有劳动意识，少数同学劳动观念很弱。我们应该增强劳动观念，培养良好的劳动习惯。（2）应该。①中学生经常做家务劳动有利于体会劳动的艰苦，培养良好的
-
最佳答案：解题思路：本题主要考查人类遗传病的知识．1、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．2、一个家
-
最佳答案：貌似爱电脑的基本90以上
-
最佳答案：解题思路：利用总人数6000乘以对应的百分比即可求解．最喜欢体育运动的初三学生是6000×（1-32%-16%-12%）=2400（名）．故答案是：2400．点
-
最佳答案：解题思路：自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法．分析解答．按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将