-
最佳答案：分有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸：二氧化碳(co2)和水(HO2)无氧呼吸：植物 酒精和二氧化碳 动物：乳酸 和少量能量、二氧化碳(co2)和水(HO2)
-
最佳答案：D本题考查自然环境的整体性和读图分析能力。图示在海拔3800米以下，土壤有机质的浓度呈波动变化，故A、B错误。有机质输入量最大应为气温高生物生长迅速的低海拔地区
-
最佳答案：光合作用的表达式如图所示：因此从物质和能量的变化来看，绿色植物的光合作用是合成有机物，同时将光能储存在有机物中．故选：B．
-
最佳答案：我们初中学习的分解者只是提到了是生物界中的细菌和真菌.那么理解的应该是分解者或者说是细菌和真菌把生物体遗体中的有机物分解成无机物了.但是腐殖质的是说微生物分解而
-
最佳答案：不对,物质循环通俗讲是生产者光合作用将无机物转化成有机物和分解者将有机物分解,细胞呼吸应该答能量流动
-
最佳答案：新陈代谢过程中同化作用和异化作用同时进行,就好比是动态平衡,而不是交替进行,所以D错.同化作用时合成有机物,异化作用时分解有机物,同时进行,所以A B太片面.
-
最佳答案：糖类、蛋白质、脂肪都是大分子且结构复杂的有机物,他们需要逐步分解成（ 小分子 ）的物质才能被人体吸收.
-
最佳答案：恩……你可能没有看清楚这个题目,题干说的是“若用KMnO4溶液完全氧化该有机物”是指用高锰酸钾对有机物进行处理关于CO,题目讲的是“加热某有机物可使它完全分解并
-
最佳答案：解题思路：细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．呼吸作用
-
最佳答案：消化是食物中的蛋白质、脂肪、糖类等复杂,不可直接吸收的有机物,进入消化系统后.逐步分解成简单的可吸收的物质