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最佳答案：其实解这个题目的要点在于我们要讨论的是a与b的不同取值对于x的结果的影响.首先,我们要想到0是不能作为除数（分母）的,这样的话a不能为零.即当a是0的时候方程无
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最佳答案：x²-2x+a=0判别式=4-4a当 4-4a1时,无解当 4-4a=0 即a=1时,判别式等于0,方程有一个实根这时方程为 x²-2x+1=0方程的根为 x=
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最佳答案：分两类：同方向跑的情况.假设时间x后两人第一次相遇：200x-160x=400反方向跑的情况.假设时间x后两人第一次相遇：200x+160x=400
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最佳答案：若a=0,b>=0,无解；b0,x>b/a;若a
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最佳答案：^2-4ac=4-4*(k+1)*3=4-12(k+1)若要方程有是实数根,则4-12(k+1) ≥04-12k-12 ≥0-8 ≥12kk ≤-2/3故 当k
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最佳答案：第一章 高中数学解题基本方法配方法x09配方法是对数学式子进行一种定向变形（配成“完全平方”）的技巧,通过配方找到已知和未知的联系,从而化繁为简.何时配方,需要
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最佳答案：要满足方程为一元二次方程即满足X为2次方分类讨论如下：(1)2a+b=2且a-b=1即a=1,b=0(2)2a+b=1且a-b=2即a=1,b=-1(3)2a+
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最佳答案：首先,a是一个变常数,一取定就为一个定常数,而x为一个定域上的变量,不是一个常数,楼主把a和x都取定,相当于只对一个常函数y=2求导,而不是对函数y=a^x求导
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最佳答案：当3x-2a＞0时,|3x-2a|=3x-2a=x+4 2x=2a+4 x=a+2 解为负数 x＜0 a+2＜0 a＜-2当3x-2a＜0时,|3x-2a|=2
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最佳答案：八大思想：1.分类思想2.整体代入思想3.化规思想4.数形结合思想5.方程思想6.函数思想7.统计思想8.建立数学模型