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最佳答案：外语书上面有
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最佳答案：过则变化得就直接后面加ed就OK了,而且那词相当多,我只列几个不规则得吧put-puthold-heldwill-wouldcan-couldmust-must
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最佳答案：规则动词的过去式变化如下：一般情况下,动词词尾加 -ed ,如：worked played wanted acted以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d
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最佳答案：There are much paper broken by me in the room.（那个屋里有许多被我撕碎的纸）.This will be the b
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最佳答案：1.如果动词以“e”结尾,只加“d”.2.以“以辅音字母+y”结尾的动词,先将“y”改成“i”再加“ed”.3.以重读闭音节结尾,而末尾只有一个辅音字母的动词,
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最佳答案：动词过去式和过去分词法则（一）、不规则动词过去式和过去分词动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点,而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点,但这些不规则变
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最佳答案：被动句型
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最佳答案：这里written不是用作被动语态,而是以过去分次的形式修饰前面的the book,译作那本由一位美国作家写的书,这应该不是一个完整的句子,后面应该还有一部分,
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最佳答案：英语中及物动词有两种语态,即主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成.
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最佳答案：have sb +动词原形have the students read the passage.让学生读这篇短文.【这个句子里面的动作时由宾语发出的,have在