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最佳答案：小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：1.zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音-i,发音时口形舌位不好掌握.把这四个音
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最佳答案：中国汉语音韵学术语.一个汉字音节中声母后面的成分.韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音.由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音)
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最佳答案：整体认读音节的作用是很大的,也是中文汉字一个重要的组成部分.可以让汉字的读音更加的标准、清晰.整体认读音节这是小学的时候,都必须要学会的内容,对以后的学习都是非
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最佳答案：整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊）,也就是指不用拼读即直接认读的音节整体认读音节：（16个） zhi chi shi
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最佳答案：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
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最佳答案：复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er,整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yu yue yi
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最佳答案：声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s w y单韵母:a o e i u ǔ复韵母：ai ei ui a
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最佳答案：零声母音节。稍微有点不全。补充一下。望大家支持。
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最佳答案：1、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节.例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母