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最佳答案:?v=tbs
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最佳答案:反比例函数的应用”是在学生学习了“反比例函数的图像和性质”以后,学生利用知识去分析和解决一些实际问题,其中渗透了转化、建模、数形结合等思想.通过观察图像,从图像
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最佳答案:第一题:38又3/8 - 6.25 - 3又3/4 - 2.375 =38.375-2.375-(6.25+3.75)=36-10=26第二题:(23.4 ×
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最佳答案:设:周叔叔骑自行车行驶了x小时.15x+(3.2-x)×55=12015x+176-55x=12040x=56x=1.4答:略设:要从第二组调x人到第一组.10