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最佳答案:比如:5+()=9不要跟一年级孩子讲“一个加数=和-另一个加数”数量关系 ,这个一年级孩子不懂.应该从9的组成入手.想想9可以分成几和几,几和几可以组成9.这题
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最佳答案:需要先让孩子们熟记十以内的加减法则,然后慢慢让他们学这个加法
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最佳答案:反正他们学过的了,所以呢可以测试一下学生们哪里学的不够好,哪里不好讲那里,如果学生们学的还可以的话,可以扩展一些内容讲讲,培养学生们的兴趣.再者可以拿二年级的教
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最佳答案:一年级还是小孩子 加减熟练应该只是早晚问题 我觉得做一些形象一些的练习 比如一个苹果加两个苹果是三个苹果那种 再就是多加练习 加件比较基础 不论学什么都会用到