-
最佳答案：1.他不是并联在家庭电路吗,书上说他和自身的导线串联,那么就排除了他和其他用电器并联的因素了吗,不就是有矛盾了吗答:其实这里没有排除电炉和其它用电器并联,只不过
-
最佳答案：1.水的比热容远大与煤油.2.水是导体,而煤油不是.
-
最佳答案：（1）控制变量；热；（2）甲；电阻；电流；通电时间；热量；电阻（3）多；当电阻和通电时间一定时，电流越大，放热越多。
-
最佳答案：解题思路：据焦耳定律知，电流通过导体所产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间有关，因此探究两根不同的电阻丝放出的热量跟电阻的关系时，应采用控制变量的方法设计实验
-
最佳答案：解题思路：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比；这个规律叫焦耳定律．图中两容器中电热丝阻值相同，串联在电路中通电时间
-
最佳答案：解题思路：①在串联电路中，电流处处相等；②温度计可以测量液体的温度变化，温度升高越大，说明电热丝产生的热量越多，根据电阻大小关系和温度计示数变化快慢得到热量产生
-
最佳答案：解题思路：（1）根据电路的连接特点和控制变量法分析判断．（2）实验中通过温度计示数的变化来测量产生热量的多少．这种方法是转换法，例如在研究分子的无规则运动时，通
-
最佳答案：解题思路：解答本题的关键就是明确电路中两个电阻的连接方式．因为本实验的目的是在保持电流和通电时间相同的前提下，探究热量与电阻的关系，根据电路图知两个电阻丝是串联
-
最佳答案：解题思路：（1）由Q=I2Rt可得，探究电流产生热量与电阻的关系时，需保持电流和通过时间相同，电阻不同，并且通过等质量同种液体吸收热量的多少进行探究（2）水和待
-
最佳答案：（1）R 甲=R 乙（2）天平，使水的质量与待测液体质量相等（3）A（1）在不计热损失的情况下，电流通过电阻时产生的热量全部被液体吸收，要使水和待测液体吸收相同