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最佳答案：（a-2x）(b-2x)=ab-2x(a+b)+4x²
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最佳答案：和列一元一次方程解应用题一样,列一元二次方程解应用题的一般步骤是：“审、设、列、解、答”．(1)“审”指读懂题目、审清题意,明确已知和未知,以及它们之间的数量关
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最佳答案：1写解2设未知数3找关系4列式5求解
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最佳答案：关键是要找到等量关系且最后对方程的根进行取舍时,要根据实际情况,要符合实际意义.
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最佳答案：关键是要找到等量关系且最后对方程的根进行取舍时,要根据实际情况,要符合实际意义.
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最佳答案：设涨价x元,则售价为50+x,此时可售出的货为500-10x,即这时要进货500-10x,可列方程为：（50+x-40)(500-10x）=8000,化简得（x
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最佳答案：解题思路：由于总结出列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤，主要由三个步骤，分别是列方程，解方程，最后答题．列二元一次方程组解决实际问题的主要步骤：（1）根据题
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最佳答案：一审：审题，分析题意，弄清已知数和未知数，分析数量关系；二设：设未知数；三找：找等量关系，用含未知数的代数式表示相关的量；四列：列方程；五解方程及检验；六答：写
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最佳答案：1.用二元一次方程组解决实际问题的策略处理,如“直接（未知量）转换,文字信息与（未知数）转换.2.总产量=总面积×（单位面积产值）3.教材探究2,可用参数赠元法
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最佳答案：设捐款10元的x人，捐款20元的y人，根据题意，得：x+y＝45−6−710x+20y＝900−30−350解得：x＝12y＝20，答； 捐款10元的12人，捐