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最佳答案：第二个阶段++++++++++++++++++++第一个阶段糖酵解 只是将葡萄糖在酶的作用下转为丙酮酸+能量（在细胞质基质）第二个阶段将丙酮酸和水转成二氧化碳+
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最佳答案：解题思路：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其
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最佳答案：解题思路：根据碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳的原理及实验的可行性进行解答．方案一：粉末状碳酸钙易于稀盐酸充分接触，立刻生成二氧化碳，不利于收集，故此方案不合适；方
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最佳答案：补充:3CO2,代表3个二氧化碳分子,每一个二氧化碳分子都有两个氧原子.如果是你这个是在化学方程使用到的是吧 2表示1个二氧化碳分子中有2个0原子 C后
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最佳答案：解题思路：根据实验的现象分析二氧化碳的性质；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色；根据碳酸钙与盐酸的反应以及生成的二氧化碳的性质分析实验的现
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最佳答案：将一根未灭的火柴分别放到三个瓶口,烧的更旺的是氧气,继续能燃烧的是空气,熄灭的是二氧化碳.
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最佳答案：x的最大值为1.甲烷、乙烯、丙炔的燃烧：都符合要求.其它不符合.CH4+2O2==点燃==CO2+2H2OC2H4+3O2==点燃==2CO2+2H2OC3H4
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最佳答案：西格玛键成键电子对2对,派键成键电子对2对.如果说的事西格玛键就是2对,三氟化硼中的硼的三个价电子都成了西格玛键,于是它的成键电子对数为3.
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最佳答案：2Cu ；4CO2；3O2；H2；2N2；SO3；5H2O字母后的数字都是下标.
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最佳答案：解题思路：（1）根据图中所指的装置和初中常见化学仪器对照分析解答．（2）实验室常用石灰水来检验二氧化碳气体．（3）根据实验的流程：先制取，再检验，最后收集解答即