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最佳答案:1、列完式子(老师一般提倡用求导,但是不是绝对,多做几道题就掌握规律了),2、算定义域(一般题的定义域没有特别的,能看出来就不用算了),3、再算值域(这个你应该
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最佳答案:如果我没记错接下来这半年主要做这些题目的训练解题思想还有基本步骤在实践中寻求而且这些题目对于高中以及更后面的学习用处甚微即难以从更高的角度来完善自我几何题就奔全
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最佳答案:设f(x)=2-3x-4/x=y,求y的最大值.x在[4,+∞)上x>0.上面方程乘xxy=2x-3x^2-4整理得 3x^2+(y-2)x+4=0.(1)方程