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最佳答案：l 主语 “==== ” 划在主语下面l 谓语 “—— ” 划在谓语下面l 宾语 “～～
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最佳答案：主语1、定义：主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么.表示句子说的是"什么人"或“什么事”.主语是执行句子的行为或动作的主体2、特点：A、经常由名词、代词、名词性
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最佳答案：我有一个很好的方法,可以速成.你先看看这个句子咯：“严厉的老师又去了那间教室一趟”.在这个句子中,包含了所有的句子成分以及一些常见的位置关系.首先找主干.划分句
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最佳答案：主语,谓语,宾语,定语,状语,补语
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最佳答案：主谓宾定状补主干枝叶分清楚谓前为状谓后补
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最佳答案：汉语词典
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最佳答案：1、[从小到大],我们‖[都是伴随着这些年年依旧的节日,和亲人一起]度过了一年又一年.谓语应该是“度过”,“我们”后面,“度过”的前面全部是状语,“一年又一年”
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最佳答案：主语1、定义：主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么.表示句子说的是"什么人"或“什么事”.主语是执行句子的行为或动作的主体2、特点：A、经常由名词、代词、名词性
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最佳答案：我们遇到的(状语)毕竟(状语)是(谓语)好人多于坏人(宾语)基本成分主谓宾,附加成分定状补：谓前为状谓后补,定语必居主宾前主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、
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最佳答案：词性的话就是名词,形容词,副词之类,一般知道中文就知道词性了,没必要格外去记到底是adj还是adv什么的.初中句子成分太简单了,分析句子成分简直就是多此一举.而