-
最佳答案：钻研教材,突出原理,问题引导,多种鼓励,尽量实验,动手动脑,联系生活,学以致用,形式多样,培养兴趣,触类旁通,创新意识.
-
最佳答案：D考察时态，根据句子by the end of next year，可知本句应该用将来完成时。
-
最佳答案：对不起,我不知道.我帮你问问吧!放心
-
最佳答案：虽然大家的积极性还蛮高的 但是作业与教学质量在有些方面衽需加强 希望大家能够在地理方面多加用功.诸如此类
-
最佳答案：如何提高初中生物实验教学质量郴州市三中 彭香[摘 要]生物学是以实验为基础的自然科学,实验是生物教学的重要组成部分.本文针对初中学生及生物实验课的特点,从引导学
-
最佳答案：2013年绍兴市高三教学质量调测英语参考答案第I卷第一部分：英语知识运用（共两节,满分30分）第一节：单项填空（共20小题；每小题0.5分,满分10分）1—5
-
最佳答案：http://so.tl100.com/all.htm?k=%E8%9A%8C%E5%9F%A0%E5%B8%822010%E5%B1%8A%E6%9C%9F%
-
最佳答案：松南乡中心小学 任海波一、小学科学课教学常规管理1、备课认真研读小学科学《课程标准》,明确教学目标,制定学期教学计划,安排好教学进度.深入钻研教材,阅读教师用书
-
最佳答案：B句意为：看到街道的拐角处有一大群人，我意识到有什么不寻常的事情发生了。unusual作后置定语修饰 something。答案： B
-
最佳答案：一、要耐心细致地疏导,增强学生的信心心细致地疏导,增强学生的信心.首要工作是转变观念,正确对待学习困难的学生,认真分析他们学习困难的原因,有意识地偏爱他们,允许