-
最佳答案:控制变量法望采纳
-
最佳答案:静止,匀速直线运动,弹簧测力计,不可能当物体处于静止或匀速直线运动状态时,即说明物体处于平衡状态;在探究“二力平衡的条件”实验时,需要记下弹簧测力计的示数,才可
-
最佳答案:解题思路:(1)水平面上重力越大,压力越大,滑动摩擦力也就越大,所以物体的重力越小对实验的影响越小.(2)如果有摩擦力,则是三个力平衡,而不是二力平衡,摩擦力较
-
最佳答案:解题思路:二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.探究二力平衡条件实验时,要确定一个被研究的物体,该物体在两个力的作用下处于静
-
最佳答案:⑴不考虑;⑵旋转 ⑶定滑轮轮与轴之间有摩擦力
-
最佳答案:解题思路:(1)定滑轮不省力,但是可以改变力的方向;(2)二力平衡的条件是:作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.(1)实验中用钩码
-
最佳答案:(1)静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,要保持物体处于静止状态或匀速直线运动状态来探究二力平衡条件.(2)小卡片质量小,重力很小,是为了不考虑小
-
最佳答案:解题思路:(1)使用小卡片就是因为小卡片的质量小,重力小可以忽略不计。(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,应该旋转小卡片,使两个力不在同一直线上。(3)
-
最佳答案:(1)小卡片的重力很小,是为了不考虑小卡片的重力.故答案为:不考虑.(2)旋转小卡片,使细线作用在它上面的力不在同一直线上,看其是否平衡.来探究两个平衡力是否在
-
最佳答案:解题思路:首先了解二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.所以在实验时,要注意从这几方面入手.(1)在做此实验时,采用了