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最佳答案：1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同.2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.4、少壮不努力,老大徒伤悲.
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最佳答案：这首诗巧妙地运用了以境写人的烘托手法.诗人没有像其他访友诗篇那样,把主要笔墨花在描写抵达友人居处后的见闻上,也没有渲染好友相逢时的情景.在这首诗里,被访的友人未
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最佳答案：1、总领全词，点明主旨；议论开篇，奠定感情基调。2、①以情相问，以景作答；②化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果。③“深山”、“夕阳”、“秋雨”三个意象连
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最佳答案：（1）相同，都以吴越争霸的历史事件为题材，表现了变幻无常的人事，表达了今昔盛衰之感。（意对即可）（2）这两首诗都用了对比的手法。前一首，着重在明写昔日之繁华，以
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最佳答案：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
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最佳答案：感情 心声飘忽不定,如离家的游子.表达了作者对朋友客居他乡的担心一离别之苦明月 愁 依依不舍修辞上讲,运用了拟人的写法,将愁寄语明月,个人情感 托物言志,表达了
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最佳答案：1．别董大 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？唐 高适 送别友人董庭兰的情景 对友人的不舍与劝勉2．（1）更上一层楼（2）黑
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最佳答案：这种模式化教育害死人！
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最佳答案：1、极——极目（用尽目力远望.）恨——遗憾.暮云——傍晚的云气2、思念家乡而且因关山阻隔又被暮云笼罩的情景下十分沉重的心情.3、绿山阻隔已令人十分遗憾,可这碧绿
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最佳答案：（2）大雁是候鸟,秋天要回到南方.南方应该是作者的故乡吧,大雁都能回去,而作者不能,当然伤心.何况一雁,即落群的雁.同时也表达作者在异乡的孤独吧.（1）晓发梳临