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最佳答案:知识不是书上写的学生照着记忆,而是学生建构的,知识不是死的而是活的,即蕴含着感情、体验之类的东西在里面.这样,知识、过程(建构)、情感(体验)三者便联系在了一起
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最佳答案:我们知道,教学目标是教学过程的出发点和归宿;它是教学设计和课堂教学的制约因素;它对制定教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学
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最佳答案:这样的问题就是一篇论文.上网查以下应该有的.并不是新问题.
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最佳答案:三维教学目标作为新课程理念的价值追求,助于学生的全面发展.个人觉得三维教学目标的落实从以下方面入手:1.深入钻研教材,充分挖掘教材资源,以学情为基础,将文本与教
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最佳答案:小学数学新课标测试题 .新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是(B)①知识与技能 ②过程与方法 ③教师成长 ④情感、态度、价值