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最佳答案:解题思路:可根据日常学习和生活的积累,结合增长率的一般规律:一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.编写应用题即可.通讯事
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最佳答案:解题思路:这类考题,一方面让学生参与编题活动,另一方面旨在考查学生的逆向思维能力,它能培养学生的创新实际能力.首先确定一个与增长率有关的一元二次方程(如3000