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最佳答案：解题思路：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即
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最佳答案：1、学生每年身高的变化（△）2、各班男、女人数（○）3、近几年家庭旅游支出情况（△）4、图书馆内各类书的数量（○）5、一天之中气温的变化情况（△）
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最佳答案：是的,属于条形统计图
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最佳答案：A用扇形统计图 B用条形统计图 C用折线统计图
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最佳答案：解题思路：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具
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最佳答案：全校有三个兴趣小组,共100人语文兴趣小组有50人,数学兴趣小组有30人,英语兴趣小组有20人.你先把每个小组占学校总人数的百分率求出来,再汇成统计图就OK了
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最佳答案：解题思路：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即
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最佳答案：（1）2006年增长最快，增长2380-2200=180元．（2）农民2007年人均纯收入为2380（1+9%）=2594.2元．城镇居民2008年人均可支配收
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最佳答案：由统计图的特点可知：（1）统计小亮从一年级到六年级每年体检的身高变化情况，选用折线统计图较合适；（2）统计某蔬菜基地各种蔬菜种植面积所占总耕地面积的百分比情况，
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最佳答案：解题思路：绘制统计图表前必须先做的工作有 搜集资料、整理数据．依此填空即可求解．在制作统计图表前我们要做好的工作有 搜集资料、整理数据．故答案为：搜集资料、整理