回答有关老师的问题(43个结果)

为探究氧气的性质老师做了如图所示实验，根据实验回答有关问题：

最佳答案：(1)支持燃烧(2)氧气的密度比空气大；上
下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请回答下面的问题.学习线段的中点有关内容后,张老师请

最佳答案：应该是3cm或5cm,与c点位置有关当C在AB线段上,AD=3cm当C在AB延长线上,AD=5cm
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

最佳答案：解题思路：（1）根据实验室常用仪器的名称与用途，进行解答；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，选用的是固液反应不需加热的发生装置；依据反应原理书
通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

最佳答案：（1）写出图中标号的仪器名称：a 锥形瓶；b 试管。（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式略。（3）小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物
通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：

最佳答案：解题思路：（1）根据化学常见的仪器及用途回答；（2）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置并正确写出反应的原理进行解答；（3）根据反应物的状态和反应条件选择发生
通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

最佳答案：解题思路：（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；（2）如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气，就不需要加热；（3）据反应在加热条件下进行，密度比空气小且极易溶于水的气
(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

最佳答案：(1)酒精灯(2)B　2KClO 32KCl＋3O 2↑　催化(3)A、D　CO 2＋Ca(OH) 2===CaCO 3↓＋H 2O(4)不燃烧(或不支持燃烧)
通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：

最佳答案：解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）用A装置制取氧气时，应该用过氧化氢和二氧化锰混合制取，其中二氧化锰作催化剂；（3）实验室制取气体时，
下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后，请回答下面的问题：学习勾股定理有关内容后，张老师请同学们交流讨论这样一个问题：

最佳答案：（1）分两种情况：当4为直角边长时，第三边长为5；当4为斜边长时，第三边长为；（2）“略”．
通过一年的化学学习，你已经掌握了实验制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

最佳答案：解题思路：（1）据常用仪器回答；（2）依据反应物的状态和反应条件选择发生装置，气体的密度和溶解性选择收集装置．（3）据发生和收集装置的选取方法分析解答．（4）据