小明的回答老师(17个结果)

.猜一个谜,有一天老师叫同学们画一只鸟,小明却在发呆,老师问小明,你画的鸟呢?小明的回答让老师突然笑了起来.问小明回答的

最佳答案：鸟飞了
班会举行前夕,退休的李老师接到了小明同学的电话,请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语

最佳答案：（1）我们班级要举行"献给老师的歌"主题班会,特别邀请您来参加.（2）班会于明天上午十点举行,到时我们在班里恭候您光临
一天,老师出题,请把“老师为我们操碎了心改成被动句” 小明回答“老师的心被我们操碎了”

最佳答案：老是被我们操碎了心.
老师口述了一道数学题15-22=?小聪回答169,小明回答11,请根据小明的理解,把这道题用文字简明地表达出来

最佳答案：15减去2个2,结果试多少?
怎样数带有冒号的段落有几句话?如：老师说：“小明,你真的就这样自暴自弃吗?”小明回答道：“不是!”这应该算几句?

最佳答案：这应该算两句话.他是对话,一共两句.
小明班上准备组织一次登山活动．老师展示活动地点的地形图（如图），并强调安全事项，请根据等高线地形图的有关知识，回答8～1

最佳答案：解题思路：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔
小明同学用矿泉水瓶装了一些桃李湖中的水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验．请回答下列问题：

最佳答案：解题思路：（1）根据活性炭具有吸附性进行解答；（2）根据用肥皂水检验所取水样是硬水还是软水进行解答；（3）根据化合物中各元素的化合价的代数和为0进行解答；（4）
（2013•安庆二模）小明同学取了一瓶江水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行水的净化以及制取蒸馏水．请回答下列问

最佳答案：解题思路：（1）测定水样的酸碱度，可用pH试纸；（2）过滤操作时要注意一贴、二低、三靠，据其内容分析解答；（3）活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素、异味等；（4
小明同学去缙云山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问

最佳答案：解题思路：（1）根据加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒，形成较大颗粒而沉降进行解答；（2）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，据此进行分析判断．（3）活性炭
请填上表示笑的词语上课时,小明小声说了个笑话,我听了忍不住捂着嘴（）.正好老师要我回答问题,我支支吾吾答非所问,同学们发

最佳答案：上课时,小明小声说了个笑话,我听了忍不住捂着嘴忍俊不禁.正好老师要我回答问题,我支支吾吾答非所问,同学们发生了一阵哄堂大笑求采纳谢谢