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最佳答案：点名人物性格：“xxx,又不交作业了,快把他给我叫过来!”唉,你瞧,我们的老师又开始河东狮吼了!开门见山：我们的老师戴着一副眼镜,高鼻梁,一副严肃的表情.求采纳
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最佳答案：先给采纳
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最佳答案：不知不觉，毕业的钟声将要敲响，铃声的响起，伴随着我们和老师的分别。。。。。
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最佳答案：夸夸身边的老师一看到这个题目,我就想到了张老师.一提到语文的张老师,相信大家都会产生一种亲近,喜爱.我也是如此.就在那件事以后,我更加崇拜张老师了.记得有一次语
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最佳答案：老师你是辛勤的园丁,为我们浇水施肥 ；老师你是燃烧的蜡烛,为我们照亮前方的路；老师你是我们的母亲,为我们担心操劳；老师,我们永远爱您!
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最佳答案：第一段可以引用这本书里你觉得精彩 的句子.然后第二段开始今天早上或者这些天,我读了.这本书,深有感触.这本书是谁谁谁写的啊,主要讲述了什么啊.然后点出你的一个观
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最佳答案：开头：“咔嚓,咔嚓.”时空的照相机拍下了一个个令人难忘的瞬间.这些永不泛黄的照片,都深深印在我心中,为我铺出一条通向胜利彼岸的阳光大路.结尾：“咔嚓,咔嚓.”时
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最佳答案：花儿不会忘记大地,凋谢了也要和大地在一起；树木不会忘记自然,枯死了也要为自然做贡献；我也不会忘记你——我敬爱的李老师……在中学的学习生活中,我们又认识了许多位老
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最佳答案：俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？ 一、自然结尾法 即用
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最佳答案：窗不知什么时候被打开,窗帘被微微吹动,微风轻轻拂过每个人的脸.暖暖的阳光透过窗户,照射在老师的身上,刷刷地写字声和讲课声交织着,但没有人注意到老师隐忍的脸色.