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最佳答案：（1）先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?可以在网上与他们互发电子邮件,以增加了解,建立联系,建立友谊.（2）取得联系后,可以开展哪些活动来增进
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最佳答案：答：（1）实验过程把蜜蜂的翅膀减掉，发现仍有声音，由此判断蜜蜂的发声不是靠翅膀的振动；当把蜜蜂的小黑点弄破后，不再有声音，由此可知蜜蜂的发声器官是“小黑点”；（
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最佳答案：解题思路：（1）观察统计图可知：一年级与五年级的作息时间安排上睡眠时间，上课时间，校内活动时间占总时间的百分比不同．另一年级没安排自习，五年级有安排的自习时间．
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最佳答案：解题思路：（1）根据统计图，分别找出喜欢吃各种水果的男生的人数，然后把13、5、1、2、5求和，即可求出该校五年级共有男生多少人．（2）首先根据统计图计算出喜欢
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最佳答案：明天要吗?能明天给你吗?
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最佳答案：1,安静 疑惑2,一自然段为一段：我最喜欢教我英语的王老师二到四为一段：王老师最能理解我们的心情.五自然段为一段： 这样的老师怎不叫人喜欢呢?3,这样的老师真叫
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最佳答案：（1）爱吃某种食物的人数；（2）=；20÷6≈3
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最佳答案：17×40＝ 100－63＝ 3.2＋1.68＝ 2.8×0.4＝14－7.4＝ 1.92÷0.04＝ 0.32×500＝ 0.65＋4.35＝10－5.4＝
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最佳答案：①四年级的男生人数是55人；答：四年级的男生人数是55人．②五年级和六年级的学生一共是：（51+48）+（52+54）=205（人）；答：五年级和六年级的学生一