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最佳答案：三种基本函数的图象 各种公式 如诱导公式 还有角的加减等等
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最佳答案：课程标准优于教学大纲之处就在于其教学内容的呈现方式,表达了这样一种易于操作、便于把握的指导性规范. 1．教学内容的布局不是遵循学科体系的逻辑或层次,而是按照学习
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最佳答案：根据函数可导的定义:若f(x)在x0处连续,则当a趋向于0时,[f(x+a)-f(x)]/a存在极限,则称f(x)在x0处可导.若对于区间(a,b)上任意一点m
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最佳答案：怎样能快速提高数学成绩?如果同学你问我在数学、语文、英语这三门学科里,哪一门课能够提高最快,我会马上告诉你是数学.语文和英语有很多东西是需要积累的,但数学只要在
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最佳答案：（1）f(x)=x³-3x；定义域为R,关于原点对称f(-x)=(-x)³-3(-x)=-(x³-3x)=-f(x)f(x)是奇函数（2）f(x)=lnx²+l
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最佳答案：高中只学些简单的微积分,用来解最值问题,不用担心
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最佳答案：大学数学包括三门分支：高等数学 线性代数 概率论与数理统计高等数学好像是接着高中继续导数 微分学...积分学（定与不定）,级数（就是高中的数列的“续集”）,微分
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最佳答案：△ABC的三顶点A,B,C的对边分别为a,b,c正弦定理：若其外接圆半径为R,有a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R；余弦定理：a²=b²+c²-2b