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最佳答案：函数概念实质上就是一个“对象”和另一个“对象”之间到底有什么关系.一个对象可以有一个或者两个“变量”,最终看你能理解多少和是否会运用,这就是区别和联系.
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最佳答案：关于函数,我并不记得有“进率”这个词,所谓函数,简单的讲,就是给因变量x赋于一个任意的值,经过某些计算后未知数y仅能得到唯一的值,则y为x的函数,比如y=3x+
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最佳答案：有区别,初中定义时只是强调x是自变量,y是应变量,而且所学函数如一次、二次,还有正比、反比函数等基本函数而到了高中,函数定义时用到了映射概念,所学函数也升级了,
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最佳答案：平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.1、平行四边形的对边平行且相等；2、平行四边形的对角相等；3、平行四边形的对角线互相平分.1、两组对边分别平行
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最佳答案：奇函数就是图像关于原点对称的函数,例如y=x,y=1/x就是说,在函数图象上任取一点（a,b）,则（-a,-b）也在函数图象上.偶函数就是图像关于y轴对称的函数
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最佳答案：一次函数：y=kx+b（k≠0) （k不等于0,且k,b为常数） 当b＝0时称y为x的正比例函数,正比例函数是一次函数中的特殊情况.可表示为y=kx.反比例函数
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最佳答案：二次函数I.定义与定义表达式一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系：y=ax^2+bx+c（a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a>0时,开口
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最佳答案：（1）是正确的,解析式y=1/（kx）由于k≠0,所以可以看做y=(1/k)/x..根据反比例函数的定义,y是x的反比例函数.（2）,也是正确的,因为y=1/（
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最佳答案：本节教材,完全可以对照线段的比较,线段的和差倍分,以及中点的意义来进行．两者是十分相似的．2．比较两个角的大小时,把角叠合起来,一定要使两个角的顶点及一边重合,