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最佳答案：以下图为例吧,在①式中,每个x的值都会得到一个y的值,化为一元二次方程之后,x,y的关系没有发生变化.只是形式上变了,从分式变成了二次式.这里要注意一个x不为0
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最佳答案：求函数的值域是高考数学的基本要求之一,出现的频率高.用判别式法求函数的值域是常见常用的方法.但并不是所有出现二次函数的形式的函数都能用判别式法,有些函数求值域是
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最佳答案：对于函数y=x+1/x（x≥2）∵y=x+1/x 在 x≥2 上单调递增,故在 x=2 时取到最小值 y=5/2,且在x趋于无穷时趋于无穷∴值域是 5/2≤y可
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最佳答案：(x²+1)y=2x²+ax+byx²+y=2x²+ax+b(y-2)x²-ax+(y-b)=0y-20, y2(-a)²-4(y-2)(y-b)>=04y²-
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最佳答案：是观念的改变,把y视为常数,揉到关于x的一元二次方程中去,因为关于x的二次方程有根,因此对这个 原以为常数的y就产生了一个限制,这就是判别式法的真正的出处；
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最佳答案：如：f(x)=4x/x^2-1.用判别式法做时.如果不注意写上和交代x的定义域：x≠±1就错了.因为当x取了1时,分母为0,那你还用算吗?这个式子就无意义了.所
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最佳答案：解题思路：（1）当y=1时，3=1不成立；当y≠1时，原函数化为（y-1）x2-（y-1）x+y-3=0，利用判别式△≥0，注意但y≠1．求出y的取值范围即可；
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最佳答案：假设有两个值,X1和X2,假设X1大于X2,如果能证明Y1也大于Y2,则原函数单调递增,反之亦然.有什么问题可以再问我当然还有,只是怕你没学.那就是求导,是最简