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最佳答案：小题1:孤独（漂泊无依、辗转流徙）、怀才不遇（沦落天涯）、沉郁悲愤（忧国伤怀）的诗人形象。（每点各1分，共3分）小题2:颔联：A．借物抒情（拟人），（1分）诗人
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最佳答案：1.拟人手法.“好雨”即春雨.在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机.多好的春雨!2.“悄无声息,潜移默化”的特点.“润”字传达
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最佳答案：1、线索 笛声2、谁与何人相照应3、意思是,随着春风飘扬,传遍洛阳全城 这是诗人的（）也不知道怎么填4、三,四两句写诗人自己的情怀,却从他人反说.强调“此夜”,
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最佳答案：①“深”描写了主人公痴痴地凝视冷月的情态，表现了主人公失宠后的哀怨、酸苦和无奈。（意思符合即可，能够恰当分析情态描写2分，能够恰当分析情感1分）②“隐”描写了诗
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最佳答案：（1）起句“浮云不共此山齐”，用衬托的手法，（2分）描写了这种直插云天的气势：那高空飘忽浮动的白云也飞升不到山的顶端，敢去与它比个高低。（2分）流露作者对石邑山
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最佳答案：1．愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛（意思对即可）2．A 运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语，渲染了春天月