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最佳答案：写对方程式
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最佳答案：有些初中学生对学习化学计算感到比较困难,有的不知道、不理解为什么这样计算,所以计算错误较多,有的甚至有点害怕计算题.1、设所求量为X2、把所有物质的相对分子质量
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最佳答案：教你一招.如果已知反应物或者生成物的质量,则用质量除以它们的相对摩尔质量,从而得出摩尔数.再跟据化学方程式中摩尔数的比值关系得出结果.
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最佳答案：亲,摩尔只是一个单位,是物质的量的单位.你要问的是关于物质的量的相关计算,亲只要记住四个表达式就可以了：质量跟物质的量的关系式：m==n*M微粒个数跟物质的量的
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最佳答案：2H2 + O2 == 2H2O2mol---1mol---2mol1g H2 = 0.5mol H21克氢气完全燃烧,消耗0.25mol 氧气,生成0.5mo
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最佳答案：多数方程式的计算是和溶液结合在一起的,所提问题也多为计算某溶液的溶质质量分数,因此,掌握溶质质量分数的求解方法就显得尤为重要,可分为以下几个步骤：（一）判断溶质
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最佳答案：假设方程式是A+B=C那么你写出A、B、C的分子量,假如分别是10、20、30他给你的是100克A 300克B 问你能生成多少C你就用100克A 除以 A的分子
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最佳答案：在做计算题时,首先要读明白题中所要求的是什么,在计算数据时,要用少量的值去计算,有的图题,要看懂图或表所给你的信息,在做一些与置气有关的题
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最佳答案：如2A+B=C,A的量少,B的量多,则说明A已经反应完全,B的还有剩余 ,故要算C的产量时,应用A的量去算,因为B还有部分还没反应,用B算是不正确的!
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最佳答案：以CO2为例，计算氧的质量分数:C:12,O:16。12+16x2(碳原子有一个乘一，氧原子有两个乘二)=44(CO2的相对分子质量)，将要计算的元素放在分子上