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最佳答案：初中阶段只有分式方程需要验根.例子：x/(x-3)=2+3/(x-3)（有增根）原方程有增根x=3,需检验.
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最佳答案：首先,按照题目求出所有的可能解（根）,然后按照下面的方法验证:1）若有分母,则将所求可能解（根）带入分母,看结果是否为零,如果有为零的根,则舍去.2）如有根式,
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最佳答案：^2-4ac≥0-ac＜0ab＞0你说的是两个负的实数根,没说这两个根的关系,所以这两个根可以相等
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最佳答案：解题思路：根据判别式的意义得到△=b2-4ac≥0，再根据根与系数的关系得x1+x2=-[b/a]＞0，x1•x2=[c/a]＞0，即a与b异号，a与c同号．根
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最佳答案：解题思路：根据判别式的意义得到△=b2-4ac≥0，再根据根与系数的关系得x1+x2=-[b/a]＞0，x1•x2=[c/a]＞0，即a与b异号，a与c同号．根
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最佳答案：解题思路：根据判别式的意义得到△=b2-4ac≥0，再根据根与系数的关系得x1+x2=-[b/a]＞0，x1•x2=[c/a]＞0，即a与b异号，a与c同号．根
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最佳答案：解题思路：根据判别式的意义得到△=b2-4ac≥0，再根据根与系数的关系得x1+x2=-[b/a]＞0，x1•x2=[c/a]＞0，即a与b异号，a与c同号．根
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最佳答案：解题思路：根据判别式的意义得到△=b2-4ac≥0，再根据根与系数的关系得x1+x2=-[b/a]＞0，x1•x2=[c/a]＞0，即a与b异号，a与c同号．根
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最佳答案：原式化为a=(2-6x)/(x-1)^2,a为负整数,则2-6x＜0,x＞3分之1.另：分子偶数,分母应为偶数或1,X为奇数或2X＝2则a=-10X＝3 则 a