-
最佳答案：若a＞1,a-1＞0 则3-ax在R上为减函数∵3-ax≥0 ∴x≤3/a又∵x在﹙0,1]之间使根号有意义∴3/a≥1 ∴1＜a≤3若a
-
最佳答案：第三小题(解题思路）一：求C点的坐标,只要知道OC的长度就可以了,二：△OCD的面积是△OAB的1/4,算出△OAB的面积,那么△OCD的面积也就知道了三：△O
-
最佳答案：D思路：∵f(x)是(-∞,0)∪(0,+∞)上的增函数且在(-∞,0)上单调增∴f(x)在(0,+∞)上单调减∵f(x) / x 0时,x 0∴x∈(-2
-
最佳答案：1)-2=
-
最佳答案：集合A中只有一个函数,可以知道,这个1元2次方程有2个相等的实数解,则可以得到b^2-4ac=0,则有（-6）^2-4*m*9=0,解得m=1,把m=1带入原方
-
最佳答案：1、（25/9）^1/2 + 1/[(0.1)^2] + (64/27)^2/3 - 3×1 +37/48=5/3 +100 + (4/3)^2 -3 + 37
-
最佳答案：(1)正确的有2,4;定义理解,多看定义,4是特殊条件,作图可以看到,既是奇函数,又是偶函数.以后可以记住,函数图像是x轴（就是f(x)=0）的,就是既奇又偶函
-
最佳答案：函数f(x)定义域为A f[f(x)]的定义域为B假设A中的x要满足 a
-
最佳答案：一般高中主要的几种函数图象知道就很容易画出来,有时是分段的,而每一段只要都熟悉就很好画.还有就是一些特殊节点不要画错,比如与两个坐标轴的交点.另外如果遇到不熟的
-
最佳答案：(1)f(x)是奇函数=>f(-x)=-f(x)设-1