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最佳答案：解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；如果操作不当，容易导致试管破裂；（3）根据制
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最佳答案：（1）不对。（2）继续这样的话，他的成绩会越来越差，而且会造成师生感情的隔阂，影响师生之间正常的交流和沟通。（3）如果我是他，我会及时找老师沟通，把自己学习上的
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最佳答案：Q1. fluently, words understanding, prononciation,idiom use and etc..Q2. 这个是谐音分类,
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最佳答案：解题思路：题目考查了常见仪器的使用以及氧气的制取与检验．同时通过信息给予的形式，探究了氨气的制取装置和收集装置的选择．氨气和氧化铜的反应在氨气性质中描述了反应物
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最佳答案：解题思路：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）实验室可以通过加热高锰酸钾或氯酸钾的方法制取氧气，用排水法收集气体时，刚刚冒出气泡时不能立即收集；（
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最佳答案：1.非常好,孩子们用他们世界的语言来描述这个,我惭愧,我做不到.2.因为你们都很聪明,所以花儿开了.根据底下孩子们都笑了,可以推出是夸奖孩子的话,而自我认为,孩
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最佳答案：要看你的老师是那种开朗的人、、是那种有幽默感的人、、、就跟小学差不多、、大多数都是的、、、只要上课纪律不乱老师就很高兴这样做、、开学跟老师搞好关系、、不会的东西
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最佳答案：师生关系 是一种很特殊的关系，它融合了父子情、母子情、朋友情，作为一名优秀的教师，除了过硬的教学水平，更加需要和学生建立良好的关系。建立良好的师生关系，首先，要
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最佳答案：应该是3cm或5cm,与c点位置有关当C在AB线段上,AD=3cm当C在AB延长线上,AD=5cm
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最佳答案：（1）写出图中标号的仪器名称：a 锥形瓶 ；b 试管 。（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式 略 。（3）小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物