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最佳答案：这个实在是多啊,经典一点的在下面 （一）文史典籍： “四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 “五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》
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最佳答案：选择B茅盾不可能是考古学家的.只有那一个回答说茅盾是考古学家.http://baike.baidu.com/view/15673.htm百科里对茅盾的介绍没有考
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最佳答案：文学知识的落实主要在于对文学方面的理解问题.我们要求学习文学方面的知识,最好是理解性学习,当然累计课外知识也很重要的,书读百遍其义自现,多读,多看,多学,多了解
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最佳答案：我觉得应该选D题目问的是关于说明文的文学常识,但D项说的却是科普作品的一些知识,虽然科普作品也是一种说明文,但他毕竟只是说明文的一种,拿到这里说就与题目问的内容
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最佳答案：我认为是B,因为说明文的语言可以完全求准确客观,我们读起来一般就觉得枯燥；也可以在准确客观的基础上力求形象生动.因此,不是说所有的说明文都既要准确又要生动的.
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最佳答案：B.多助之至,天下顺之——《得道多助,失道寡助》——《庄子》——儒家庄子道家
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最佳答案：自己整理不就好了,我们初一的时候老师也留过这种作业,你就把需要整理的作家列出来,然后根据你那表格一点一点整理就好了嘛,何必在这问
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最佳答案：任何知识都没有永久的记忆,要想牢记只能是多看多读,在一段时间内就复习一下,这样有助于记忆
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最佳答案：实际关于文学常识范围不在于哪个课本,通常考的最多的就是关于“第一”类型的或者是关于诗人作家的常识性东西,我可以给你举些例子： 4.初唐四杰：王勃 杨炯 卢照邻骆
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最佳答案：考的范围较广,重点考察字、词、句、段、篇等基础内容.