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最佳答案：解题思路：（1）探究不同物质吸热能力，实际上是探究不同物质的比热，根据Q=cm△t，在实验过程中，采用相同的电加热器是为了使不同物质在相同时间内吸收热量相同，在
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最佳答案：解题思路：（1）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多；（2）①不同的物质质量相同时，物质的体积与密度成反比；②在质量
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最佳答案：解题思路：应用控制变量法分析答题，根据实验目的确定需要控制的变量；分析实验数据，根据实验数据得出实验结论．（1）由表中实验数据可知，在水沸腾后，水不断吸收热量，
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最佳答案：解题思路：（1）探究物质的吸热能力大小，需要控制物质的质量相等，据此确定实验器材．（2）用相同的酒精灯加热，在相等时间内物质吸收的热量相等，据此分析答题．（3）
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最佳答案：解题思路：根据吸热公式Q吸=cm△t分析回答．物体吸收热量的多少与物体的质量、组成物体的物质的比热容和物体温度的升高值有关．故答案为：物体的质量、比热容和温度的
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最佳答案：解题思路：（1）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式．（2）液体沸腾时的温度叫沸点．读取温度计示数时，要明
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最佳答案：解题思路：①本实验吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来．由表中数据可以得出质量相同的水和煤油，吸收同样多的热时，水和煤油哪个温度升高得高；②根据表中数据
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最佳答案：解题思路：（1）研究不同燃料燃烧放热能力，应选用不同的燃料；（2）利用控制变量法进行分析；（3）加热时间的长短反映物质吸收热量的多少；相同质量的同种液体，升高的
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最佳答案：温度计 B要测量物体的温度，就要使用测量温度的工具---温度计；在横轴上任取一点，保证加热时间相同，也就保证了两种物质吸收相同的热量；做纵轴的平行线，与A、B
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最佳答案：解题思路：（1）水沸腾过程中温度保持不变，根据图象得出水的沸点；（2）要探究物质的吸热能力，必须使两个电阻丝在相同时间内产生的热量相等；在实验中，应使两个电阻同