小红小华小明(3个结果)

小红、小华、小明和小娟四人常为班里做好事．数学课上，老师发现昨天掉了钉儿的三角形板钉好了．下课找来他们四人询问：

最佳答案：本题配合用列表打√和×法分析．（符合实际用“√”表示，不符合实际用“×”表示）做好事姓名小红做小华做小明做小娟做小红 × √ √ √小华 √ × × ×
小红、小华、小明和小娟四人常为班里做好事．数学课上，老师发现昨天掉了钉儿的三角形板钉好了．下课找来他们四人询问：

最佳答案：解题思路：假设三角板是小红钉好的，那么小华和小明的回答符合实际，小红和小娟的回答不符合实际，与题目中四人的回答“只有一人的话符合实际”矛盾；用同样的方法，假设是
小红、小华、小明和小娟四人常为班里做好事．数学课上，老师发现昨天掉了钉儿的三角形板钉好了．下课找来他们四人询问：

最佳答案：解题思路：假设三角板是小红钉好的，那么小华和小明的回答符合实际，小红和小娟的回答不符合实际，与题目中四人的回答“只有一人的话符合实际”矛盾；用同样的方法，假设是