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最佳答案：量取双氧水和二氧化锰的质量,量生成气体体积,（干燥冷却后）,如果是高中的话,通过室内温度,气压,用气态方程,可求气体质量,加上水和双氧水（没反应）的质量.一比较
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最佳答案：1.操作：将氯酸钾加热至溶化,伸入带火星的木条.现象：木条复燃结论：氯酸钾受热分解能产生氧气,但是速度较慢.2.操作：加热二氧化锰,伸入带火星的木条.现象：木条
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最佳答案：器材：平底烧瓶,三脚架,酒精灯,已穿孔的橡皮塞,玻璃管,水槽,集气瓶.试剂：二氧化锰,过氧化氢溶液1,把橡皮塞塞入烧瓶口,接上玻璃管,另一端放入已灌水的水槽中,
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最佳答案：在利用氯酸钾制氧气时，导管不要深入试管太长，防止装置内气体很难排除，防止氯酸钾进入导管；试管口应向下倾斜，防止水倒流，导致试管炸裂；氧气的密度比空气大，应用向上
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最佳答案：解题思路：根据实验室制取氧气的反应原理，装置，收集，和操作注意事项进行分析解答本题．在利用氯酸钾制氧气时，导管不要深入试管太长，防止装置内气体很难排除，防止氯酸
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最佳答案：解题思路：（1）据常用仪器回答；（2）据检查装置气密性的方法解答；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，据此书写方程式；（4）据排水法收集氧气的注意
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最佳答案：可以将混合物进行灼烧,碳粉会和空气中的氧气反应生成二氧化碳
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最佳答案：解题思路：（1）根据实验室常用仪器解答；图（一）是固液常温型发生装置，可用过氧化氢溶液制取氧气写出方程式，二氧化锰的起到催化作用，实验室还可以用高锰酸钾制氧气；
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最佳答案：（1）过氧化氢分解制取氧气所需的药品有：过氧化氢和二氧化锰；反应生成水和氧气；故答：H2O2、MnO2；2H2O2MnO2.2H2O+O2↑（2）排水法收集气体
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最佳答案：解题思路：此题属于信息实验题，需通过仔细阅读题干提取有效信息进行分析，（1）此题对比分析不同催化剂的催化效果，在其它变量确定时：通过反应时间长短可以反映不同催化