-
最佳答案：使用NAOH为了吸收NO,实验室制NO的方法是3Cu+8HNO3(稀)=2NO↑+3Cu(SO4)+4H2O
-
最佳答案：解题思路：①氢氧化钠吸收空气中二氧化碳生成碳酸钠而变质，证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠；碳酸盐的检验：滴加盐酸，产生气体通入澄清石灰水；②已变质的氢氧化
-
最佳答案：解题思路：A．二者均与碳酸钠溶液反应；B．二者均与NaOH溶液反应；C．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳；D．滴加稀H2SO4酸化，发生氧化还原反应，将亚铁离子氧化
-
最佳答案：目的是验证分子间有间隔
-
最佳答案：1、搅拌的目的是：使盐加快溶解于水.能否让玻璃棒碰到烧杯的杯壁或杯底?否.2、产生了静电,条条相互排斥,就飞了起来,粘在手上3、你猜想会分成（3）段.实验试一试
-
最佳答案：解题思路：探究氢氧化钠溶液是否变质，熟练掌握酸碱的性质及化学方程式的书写也是解决本题的关键，如：酸碱的中和反应，氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应．（1）实验目的为：
-
最佳答案：A．NaOH溶液中滴加FeCl 3溶液反应生成沉淀，应向沸水中滴加饱和氯化铁溶液来制备胶体，故A错误；B．乙酸乙酯中加入饱和Na 2CO 3溶液，降低乙酸乙酯的
-
最佳答案：A．检验氨气应用红色石蕊试纸，试纸变蓝，故A错误；B．制备氢氧化铁胶体，应在沸水中滴加饱和氯化铁溶液，当出现红褐色时停止加热，不能长时间煮沸，防止胶体聚沉，故B
-
最佳答案：1.除去水中原本溶有的气体2.防止空气中的氧气、二氧化碳等溶入水中
-
最佳答案：解题思路：欲证明显蓝色是Cu2+而不是SO42-，应该设计实验除去两种离子中的一种，保留另一种（即控制变量），通过现象而得出结论．①向其中加入足量的Ba（NO3