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最佳答案：负数指小于0的数例：-5,-6,-10负数,数越大,值越小负数计算负数与整数相互加减乘除的计算法则负数1+负数2=-(|负数1|+|负数2|)负数+正数＝|正数
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最佳答案：共84人设共有x人x/2+x/3+x/4=91x=84
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最佳答案：因为波是能量传播的体现,各个方向的能量传播速度是一样的,同一时刻距原点距离一样,即半径一样,所以是圆形的
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最佳答案：X=4.2 x=6 x=2 27 1.5 11 7.4话先说：不一定对
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最佳答案：1a2b3a4a5b6a7a8a9a10b11a12a13b14a15a16a17a18a19b20a21a22a23b24c25c26c27a28c29a30
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最佳答案：解题思路：我们要节约资源、保护资源、循环使用、可持续发展．我们要循环使用课本，少用一张纸，节约资源，走可持续发展道路，提倡生态文明建设．根据题意．故选：A．点评
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最佳答案：乙每天完成工程的8分之1－12分之1＝24分之1假设这15天全部是甲做的,应该完成工程的12分之1×15＝4分之5比实际多4分之5－1＝4分之1甲每天比乙多完成
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最佳答案：解题思路：森林资源是大自然的总调度室，我们要保护森林资源．课本的循环使用对森林资源具有直接的保护作用．根据题意．故选：B．点评：本题考点： 森林资源的利用和保护
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最佳答案：设原长方形的长＝x,宽＝y,得方程：（x＋5）（y+5）=125+xy解得：xy＋5x＋5y+25＝125＋xy移项得：xy＋5x＋5y－xy＝125－255x
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最佳答案：7岁之前这个阶段的儿童思维主要有如下特征：1.单维思维 2.思维的不可逆 3.自我中心 你说到的问题就体现在他们不能从多个角度看问题