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最佳答案：在阳光的照耀荷花：杨万里“晓出的净慈寺送林子方”的诗句的最后一句.我的理解是：诗人是特别快乐的心情欢畅,这样的事情正在寻找各种让他感到一种别样的美丽,美丽的花朵
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最佳答案：如果是这样的话呢就不好了!因为俗语不包括是用来做生活说明的,人家就是那样了!好吧
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最佳答案：3.学习是一件快乐的事情,乐在其中啊 1.这里的商品质量好,样式多 2.这里的药效好,时间长久 3.这是文具的乐园,文：文具,文化之类的,乐：
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最佳答案：①不要紧,他们去不好.②我买几个橘子去.你就在此地,不要走动.③我走了,到那边来信!④进去吧,里边没人.①句：父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,
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最佳答案：经常保持愉快的情绪有益于身体健康.
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最佳答案：亲,你好!对应如下,每句都是搜索得到的诗句,完全正确!官仓老鼠大如（ 斗 ）洞庭春尽水如（ 天 ）春来江水绿如（ 蓝 ）清歌一曲月如（ 霜 ）林梢一抹青如（ 画
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最佳答案：写春天时以拟人的手法,而描写夏天时先写出花开的景象,在具体描写.（我不确定,我们班的老师没讲过）
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最佳答案：荷花的香气清淡细微,所以“风送”时闻；竹露滴在池面其声清脆,所以是“清响”.滴水可闻,细香可嗅,使人感到此外更无声息.诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝”（沈德潜
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最佳答案：蒲公英解说词：一团团的蒲公英,g风一吹,便飘向了东南西北,在落下的地方生根发芽,它的生命力多顽强啊,人也要像它一样,无论在哪儿,都要坚强!
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最佳答案：5.细细品味着三个自然段的文字,再联系全文,简要的说一说作者问什么用“月光启蒙”作为课题?1.母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的,所以用“月光启蒙”