-
最佳答案：(1)因为1/x1+1/x2=(x1+x2)/x1x2根据二次方程根与系数的关系x1+x2=m+1,x1x2=-m^2+1所以1/x1+1/x2=(m+1)/(
-
最佳答案：新方程根满足已知方程两根平方的相反数设原方程根为x1.x2则x1+x2=-5/3x1x2=-10/3新方程两根为x1^2,x2^2则x1^2+x2^2=(x1+
-
最佳答案：y1-y2=x^2+(a-1)x+a(1)据韦达定理x1+x2=1-ax1*x2=a若x1=x2,则:（1-a)^2=4a,a^2-6a+1=0a=3±2√2（
-
最佳答案：x1^2=x1+1所以x1^4=(x1^2)^2=(x1+1)^2=x1^2+2x1+1=(x1+1)+2x1+1=3x1+2所以(x1)^4+3(x2)=3(
-
最佳答案：首先看判别式.方程有实根,判别式≥0(-4)^2-16m≥0m≤1(-4m)^2-4(4m^2-4m-5)≥04m+5≥0m≥-5/4m的取值范围为-5/4≤m
-
最佳答案：已知关于t的二次方程t^2-6t sina+tana=0(0
-
最佳答案：解题思路：这类考题，一方面让学生参与编题活动，另一方面旨在考查学生的逆向思维能力，它能培养学生的创新实际能力．首先确定一个与增长率有关的一元二次方程（如3000
-
最佳答案：设相同的根是a,则有:a^2+ma+1=0a^2-a-m=0二式相减得:(m+1)a+1+m=0(m+1)a=-(m+1)因为m不=-1,则m+1不=0.(如果