解题思路:把甲队挖隧道的长度看作单位“1”,先根据分数乘法意义,求出乙队挖隧道的长度,再求出两队挖隧道的长度和,最后依据分数除法意义即可解答.
[150+150×(1+[1/6])]÷65%,
=[150+150×[7/6]]÷65%,
=[150+175]÷65%,
=325÷65%,
=500(米),
答:这条隧道全长500米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 本题主要考查学生依据分数乘法意义,以及分数除法意义解决问题的能力.
解题思路:把甲队挖隧道的长度看作单位“1”,先根据分数乘法意义,求出乙队挖隧道的长度,再求出两队挖隧道的长度和,最后依据分数除法意义即可解答.
[150+150×(1+[1/6])]÷65%,
=[150+150×[7/6]]÷65%,
=[150+175]÷65%,
=325÷65%,
=500(米),
答:这条隧道全长500米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 本题主要考查学生依据分数乘法意义,以及分数除法意义解决问题的能力.